Vol. 1 No. 4 (2022): Desember

View Vol. 1 No. 4 (2022): Desember

Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman published 10 articles in Volume 1 Number 4 December 2022. The manuscripts published in this edition are the work of researchers (lecturers, students, scientists and teachers) in the field of education and Islamic studies. All articles were authored/co-authored by 10 authors. The distribution of authors in this edition from IAIN Kendari.

DOI: https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i4

Published: 2022-12-31

Table of Content | Article

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar PKn di MI: Penelitian Kuantitatif pada Kelas V

Siti Munazirah

170-175

DOI : https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i4.407
- PDF
Efektivitas Model Project Based Learning Terhadap Sikap Kewarganegaraan Peserta Didik MI dalam Pembelajaran PPKn

Amalia Nur Cahyati

176-182

DOI : https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i4.408
Evaluasi Pembelajaran PKn Berbasis Nilai dalam PKn di MI

Rosmawati Rosmawati

183-189

DOI : https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i4.409
- PDF
Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan di Madrasah Ibtidaiyah Studi Tindakan Kelas

Aswan Aswan

190-196

DOI : https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i4.410
- PDF
Menanamkan Nilai Nasionalisme Melalui Pembelajaran Sejarah Perjuangan Bangsa pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah: Sebuah Studi Tindakan Kelas

Misdawati Misdawati

197-204

DOI : https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i4.411
- PDF
Penguatan Karakter Demokratis Siswa Madrasah Ibtidaiyah Melalui Butir-butir Pengamalan Sila Keempat Pancasila: Studi Tindakan Kelas

Ahsanah Rusyda

205-212

DOI : https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i4.412
- PDF
Implikasi Amandemen UUD 1945 Terhadap Prinsip Kedaulatan Rakyat di Indonesia

Muhammad Nurzul Ichrom

213-218

DOI : https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i4.413
- PDF
Menanamkan Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah: Strategi Inkuiri dan Dampaknya Terhadap Literasi Kewarganegaraan

Nisa Ardianti

219-225

DOI : https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i4.414
- PDF
Mewujudkan Keadilan Sosial dalam Pendidikan Dasar Berbasis Agama: Madrasah Ibtidaiyah dan Tantangan Inklusi

Muhammad Risaldin

226-232

DOI : https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i4.415
- PDF
Efektivitas Media Pembelajaran Digital Terhadap Peningkatan Pemahaman Nilai-nilai Pancasila di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Kuasi-Eksperimen

Wulandari Wulandari

233-240

DOI : https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i4.416
- PDF