Peran Kepemimpinan Ibu Nyai dalam Membangun Karakter Santri di Pondok Pesantren Al-Azhar Azzayyadiyah Sampang
DOI:
https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v5i2.642Keywords:
Kepemimpinan, Kepribadian Santri, Nyai, PesantrenAbstract
Kepemimpinan dalam lembaga pembelajaran pesantren mempunyai kedudukan berarti dalam membentuk kepribadian santri. Salah satu figur sentral dalam area pesantren merupakan ibu nyai yang mempunyai kedudukan strategis dalam pembinaan moral, spiritual, serta sosial santri, spesialnya santri gadis. Riset ini bertujuan buat menganalisis kedudukan kepemimpinan bunda nyai dalam membangun kepribadian santri di Pondok Pesantren Al-Azhar Azzayyadiyah Sampang. Tata cara riset yang digunakan merupakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan informasi lewat observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil riset menampilkan kalau kepemimpinan ibu nyai berfungsi berarti dalam pembuatan kepribadian santri lewat keteladanan, pembinaan spiritual, pengawasan ketertiban, dan pemberian motivasi serta nasihat. Tidak hanya itu, pendekatan yang bertabiat keibuan serta penuh kasih sayang sanggup menghasilkan area pembelajaran yang kondusif untuk pembuatan akhlak serta karakter santri. Dengan demikian, kepemimpinan ibu nyai jadi aspek berarti dalam membentuk santri yang berakhlak mulia, disiplin, serta bertanggung jawab.
References
Achalami, M. (2024). Peran Pondok Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan, Dakwah Dan Sosial Dalam Menangkal Radikalisme Dan Terorisme. At-Tarbiyah Jurnal Penelitian Dan Pendidikan Agama Islam, 1(2), 118–126.
Alfauzi, A. U., & Choiriyah, S. (2022). Upaya Pembentukan Karakter santri di Pondok Pesantren Barokah Nandan Sukoharjo melalui Program 3 Sukses. Jurnal Lentera, 21(1), 113–124.
Ash Shiddiq, H. (2023). Bu nyai sebagai wanita karir perspektif dhawābith al -maslahah romadhan al-bûthi. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6(3), 1008–1014.
Handayani, A. (2025). Peran Bu Nyai dalam Meningkatkan Karakter Spiritual Santri di Pondok Pesantren Putri Darussholihat. JIMU: Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 3(2), 1204–1211. https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/jimu/article/view/750
Husna, A. dan A. (2014). Manajemen Pesantren Responsif Gender : Studi Analisis di Kepemimpinan Nyai Pesantren di Kabupaten Pai. Palastren: Jurnal Studi Gender, 7(2), 445–456.
Maesaroh, S., Asy, H., & Syukur, M. (2024). The Role of Women Leaders in Character Development of Santri ( Leadership of Mrs . Nyai Umi Waheeda at The Al Ashriyyah Nurul Iman Parung Islamic Boarding School , Bogor ). EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Vol., 4(1).
Mutmainnah, I. (2021). Peran Majelis Nyai Dalam Pembentukan Disiplin Santri (Studi Kasus Di Tarbiyatul Mu’allimien Al-Islamiyah TMI Putri Al-Amien Prenduan). Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 1(0.1101/2021.02.25.432866), 1–15.
Nadliroh, S., Ilmi, M., Putra, S., & Ulwiyah, N. (2025). Manajemen Kepemimpinan Bunyai Terhadap Kedisiplinan Santri Dan Kompetensi Sosial di Pondok Pesantren Baitul Qur ’ an Nganjuk. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 3, 57–64.
Puspita Ningrum, E. (2021). KUASA PEREMPUAN: PERANAN DAN KEDUDUKAN “BU NYAI” DALAM MEMIMPIN PONDOK PESANTREN DI KABUPATEN BANYUWANGI. Jurnal Inovasi Penelitian, 1(0.1101/2021.02.25.432866), 1–15. https://doi.org/10.31227/osf.io
Rasyidi, A. (2019). PERAN KEPEMIMPINAN KYAI DALAM MENDIDIK DAN MEMBENTUK KARAKTER SANTRI YANG SIAP MENGABDI KEPADA MASYARAKAT. Jurnal Ilmu Al Qur’an Dan Hadist, 2(2), 193–202.
Salsabila Samosir, A. (2025). Gaya Kepemimpinan Di Pesantren Dan Pengaruhnya Terhadap Mutu Santri: Studi Kualitatif. Values: Jurnal Kajian Islam Multidisiplin, 2(6), 691–705. http://www.jurnal.faiunwir.ac.id/index.php/Jurnal_Risalah/article/view/1396%0Ahttp://www.jurnal.faiunwir.ac.id/index.php/Jurnal_Risalah/article/download/1396/735
Syarifah, L. (2021). Keteladanan Pengasuh dan Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Santri Tarbiyatul Athfal Tegalrejo Magelang. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 5.
Tiana, U. (2024). Kepemimpinan Bu Nyai Dalam Menguatkan Mutu Lembaga Pendidikan Formal Di Pesantren ( Studi Kasus Di Pondok Pesantren Miftahul Huda Bandung Barat ) Bu Nyai ’ S Leadership In Strengthening The Quality Of Formal Education Institutions At Islamic Boarding Scho. Jurnal Indopedia ( Inovasi Pembelajaran Dan Pendidikan ), 2(September), 865–874.
Ulum, B., & Fairuz, N. (2021). Kepemimpinan Wanita Sebagai Gerakan Emansipasi Berbasis Gender Awarness Di Pondok Pesantren. Salwatuna: Pendidikan Dan Kependidikan Islam Di Sekolah Dan Pesantren, 01(01), 10–26.
Wirayanti, Erna, & Cherawati. (2024). Metode Pendidikan Tradisional Pesantren dalam Membina Akhlak Santri ( Studi Pesantren Nahdlatul Ulum Kabupaten Maros ). Socius: Jurnal Peneliti Ilmu-Ilmu SOsial, 1(10), 424–437.
Zahro, A., & Shobirin, M. S. (2025). Peran Efektif Pondok Pesantren Al-Qurtuby dalam Pembentukan Karakter Santri. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(4), 193–210.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nur Hayati, Ifqotus Zahroh, Mohammad Muchlis Solichin, Ali Nurhadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
All names and e-mail address that stated in this Journal portal specifically will be used for journal publication purposes and will be not used for other purposes or any irresponsible parties
