The Influence Facilities Towards Teaching Method at MAS Al-Jam’iyatul Washliyah Tebing Tinggi
DOI:
https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i3.70Kata Kunci:
Sarana Prasarana sekolah, Proses PembelajaranAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, memberikan gambaran yang utuh dan jelas tentang pengaruh sarana dan prasarana sekolah terhadap proses pembelajaran siswa tebing tinggi Mas Al Jam'iyatul Washliyah. Penelitian ini dilakukan pada siswa SMA kelas 3 semester ganjil tahun akademik 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, penelitian kepustakaan, dan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi langsung ke sekolah, menyebarkan angket yang berisi beberapa pertanyaan dan melakukan wawancara dengan beberapa guru, hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah: 1) sekolah memiliki fasilitas yang cukup mendukung proses pembelajaran. Sebagian besar siswa setuju bahwa sekolah memiliki fasilitas lengkap yang mendukung proses pembelajaran. 2) 75% dari total 100%, hanya sekitar 25% yang tidak setuju fasilitas itu pengaruh buruk. 3) Sebagian guru tidak menggunakan fasilitas sekolah dengan baik sehingga fasilitas yang ada tidak digunakan. 4) Lebih banyak siswa yang menyukai cara guru menggunakan fasilitas dalam proses pembelajaran daripada yang tidak menyukainya. Mereka yang menyukainya karena gurunya kreatif dalam menggunakan fasilitas tersebut.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
All names and e-mail address that stated in this Journal portal specifically will be used for journal publication purposes and will be not used for other purposes or any irresponsible parties









