Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 2 Panyabungan Melalui Pemberian Layanan Informasi

Authors

  • Khodijah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Nefi Darmayanti Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Ade Chita Putri Harahap Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i3.63

Keywords:

Independent Learning, Information Services

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji upaya meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Panyabungan melalui pemberian layanan informasi. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan bimbingan konseling (PTBK). Hasil penelitian manunjukkan kamandirian belajar siswa kelas VIII pada saat diberikan tindakan layanan informasi pada siklus I sebanyak dua kali pertemuan sehingga diperoleh hasil sebanyak 65%, karena belum mencapai target yang ditentukan yaitu 75% kemudian dilanjutkan pada siklus ke II, peneliti melakukan layanan informasi dua kali pertemuan dan diperoleh peningkatan kemandirian belajar sebesar 85%. Berdasarkan temuan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa kemandirian belajar siswa dapat meningkat melalui layanan informasi yang diterapkan secara rutin.

Downloads

Published

2022-12-26

How to Cite

Khodijah, Nefi Darmayanti, & Ade Chita Putri Harahap. (2022). Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 2 Panyabungan Melalui Pemberian Layanan Informasi. Cendekiawan : Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 1(3), 123–130. https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i3.63

Issue

Vol. 1 No. 3 (2022): September

Section

Table of Content | Article

License

All names and e-mail address that stated in this Journal portal specifically will be used for journal publication purposes and will be not used for other purposes or any irresponsible parties