Penguatan Integritas Akademik dalam Menghadapi Plagiarisme Era Artificial Intelligence Perspektif Fiqih Siyasah
DOI:
https://doi.org/10.61253/jcgcs.v5i2.731Kata Kunci:
Artificial Intelligence, Fiqih Siyasah, Integritas Akademik, PlagiarismeAbstrak
Perkembangan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan memberikan kemudahan bagi mahasiswa dalam memperoleh informasi dan menyelesaikan tugas akademik. Namun, penggunaan AI yang tidak disertai tanggung jawab dapat memunculkan problematika plagiarisme dan mempengaruhi integritas akademik mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan AI dalam kegiatan akademik mahasiswa, bentuk plagiarisme di era AI, dampaknya terhadap integritas akademik, upaya penguatan integritas akademik, serta perspektif fiqih siyasah terhadap penggunaan AI dalam dunia akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) yang dipadukan dengan pendekatan normatif perspektif fiqih siyasah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan wawancara terhadap mahasiswa serta dosen Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) UIN Raden Fatah Palembang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI membantu mahasiswa dalam mencari referensi, memahami materi, dan menyelesaikan tugas akademik secara lebih praktis. Namun, penggunaan AI secara berlebihan tanpa proses analisis dan parafrase dapat meningkatkan praktik plagiarisme, menurunkan kemampuan berpikir kritis, serta mempengaruhi integritas akademik mahasiswa. Upaya penguatan integritas akademik dapat dilakukan melalui pendidikan karakter, pengawasan penggunaan AI, penerapan aturan akademik, serta keteladanan dosen dalam proses pembelajaran. Perspektif fiqih siyasah memandang bahwa penggunaan AI diperbolehkan selama tidak bertentangan dengan nilai-nilai Islam, khususnya sifat siddiq, amanah, tabligh, dan fathanah.
Referensi
Acim, S. A., Sugiarto, F., & Wahyudi, A. I. (2022). ANALISIS PENAFSIRAN M. QURAISH SHIHAB TENTANG KARAKTER SEORANG PEMIMPIN DALAM TAFSIR AL-MISBAH. El-Umdah: Jurnal Kajian Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 5(2). https://doi.org/DOI:10.20414/El-Umdah.v5i2.
Amalina, F., & Ardiansyah, H. (2025). Plagiarisme dan Integritas Akademik di Era Digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2024), 18259.
Definta, A. M., Rachma, A., Destriyana, A., Rahman, R. I. El, Zahra, S. A., LZ, M. Y. R., Indriawati, Y., Mulyani, M. I., &, & Ramadhani, K. P. (2024). Analisis Dampak Negatif Ketergantungan Akan Penggunaan Artificial Intellegence pada Pembuatan Makalah bagi Mahasiswa Fakultas Teknik UNNES. Journal of Education and Technology, 4(2), 183. http://jurnalilmiah.org/journal/index.php/jet
Diantama, S. (2023). PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELEGENT (AI) DALAM DUNIA PENDIDIKAN. DEWANTECH : Jurnal Teknologi Pendidikan, 1(1). https://journal.awatarapublisher.com/index.php/dewantech
Hoeruman, M. R., Kuswanto, R. T., Subha, R., & Agnes Fransiska Dewi. (2024). Transformasi Pendidikan Agama Islam Menuju Era Digital dan Artificial Intelligence. Muaddib : Islamic Education Journal, 7(2). https://doi.org/https://doi.org/10.19109/muaddib.v7i2.28200
Hoeruman, M. R., Prihatin, N. Y., & Assingkily, M. S. (2025). Pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis nilai-nilai hadis tarbawi dalam meningkatkan keterampilan abad 21. Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 366-372. https://doi.org/10.61253/abdicendekia.v4i2.345.
Kurniasari, P., Mardikaningsih, A., & Sari, R. S. (2025). Dependensi Penggunaan Kecerdasan Buatan AI (Artificial Intelligence) Terhadap Tugas Akademik Mahasiswa. JUPEIS: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 4(3), 604. https://jurnal.jomparnd.com/index.php/jp
Magdalena, L., Lie, R., Chandra, D., & Novario Jaya Perdana. (2023). KESADARAN AKAN TINDAKAN PLAGIARISME DI KALANGAN MAHASISWA. Jurnal Serina Sains, Teknik Dan Kedokteran, 1(1).
Masruchan, R. N. (2024). Problematika Penggunaan Artificial Intelligence pada Mahasiswa Universitas PGRI Jombang. Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis, 6(4), 928. http://www.infeb.org
Muhammad Aryo Ramadhan, Agus Gunawan, Saddam Lorenza, Z. A., & Subhan, M. (2025). Analisis Dampak Penggunaan Artificial Intelligence Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa. JURNAL MUDABBIR (Journal Research and Education Studies), 5(2), 243. http://jurnal.permapendis-sumut.org/index.php/mudabbir ISSN: 2774-8391
Nasution, I. E. Y. P., Yulia, P., Pradypta, P. G., Wahjusaputri, T. I. N. S., Rachman, W. O. N. N., Wahid, I. S. K. D. M., & Zhuhra, R. T. (2025). Artifisial Intelegensi (AI) Terhadap Dunia Pendidikan, Positif atau Negatif. (M. dan M. Rustam (ed.)). Eureka Media Aksara.
Novelti, Ma’rifah, Nasril, Noorhani Dyani Laksmi, D. (2026). Meningkatkan Integritas Akademik: Pelatihan AI Bagi Mahasiswa Baru dalam Mendeteksi dan Mengurangi Plagiasi Artikel Ilmiah. Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdira), 6(1), 685.
Prasetyo Budi Widodo, D. R. (2024). PROPERTI PSIKOMETRI SKALA INTEGRITAS AKADEMIK MAHASISWA: APLIKASI MODEL RASCH. Jurnal Empati, 13(02).
Ratri Harida, Muh. Zainul Arifin, L. N. (2026). Pemahaman Peraturan, Plagiasi di Perguruan Tinggi, dan Implikasi Etis Penggunaan AI dalam Penyelesaian Skripsi. Paedagogie, 21(1), 698. https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16267
Sabir, R. I., A. Y. U., Nasir, Imran, A., Meidiyansyah, W. (2026). Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Nilai- Nilai Antikorupsi dalam Membentuk Integritas Mahasiswa. Mores: Jurnal Pendidikan, Moral Dan Kewarganegaraan, 4(1). https://mores.uho.ac.id/index.php/journal/index
Sri Juniati, Beby Amalia, et al. (2026). Penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam Media Pembelajaran. Alvarendra Publisher.
Wijaya, W. S. (2026). Systematic Literature Review : Pemanfaatan Artificial Intelligence Oleh Mahasiswa dalam Mendukung Aktivitas Akademik. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik (JMIA), 3(2). https://doi.org/https://doi.org/10.61722/jmia.v3i2.9393
