Pendekatan Bimbingan Konseling Islam dalam Membantu Siswa Mengontrol Emosi (Studi Kasus Peserta Didik Kelas IX MTs Laboratorium UINSU)
DOI:
https://doi.org/10.61253/abdicendekia.v5i2.887Kata Kunci:
Bimbingan Konseling Islam, Dzikir, Kontrol Emosi, Muhasabah, Siswa MTsAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendekatan bimbingan konseling Islam dalam membantu siswa mengontrol emosi di MTs Laboratorium UINSU. Kemampuan mengontrol emosi merupakan hal penting bagi remaja agar dapat menjalani kehidupan sosial dan akademik secara sehat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam kepada siswa berinisial P, peserta didik kelas IX MTs Laboratorium UINSU, serta observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan bimbingan konseling Islam yang meliputi teknik muhasabah (introspeksi diri), dzikir, dan konseling individual berbasis nilai-nilai Islami memberikan dampak positif terhadap kemampuan siswa P dalam mengenali dan mengelola emosinya. Siswa P mengalami kesulitan mengontrol emosi marah dan frustrasi, namun setelah memperoleh layanan bimbingan konseling Islam secara intensif, terdapat perubahan yang nyata dalam perilaku dan cara siswa merespons situasi yang memicu emosi negatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bimbingan konseling Islam merupakan pendekatan yang relevan dan efektif dalam membantu siswa remaja mengelola emosi secara konstruktif sesuai dengan nilai-nilai agama Islam.Referensi
Ermalianti, E., & Ramadan, W. (2022). Penguatan kompetensi konselor dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling Islam. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 20(2), 81–92.
Faqih, A. R. (2001). Bimbingan dan konseling dalam Islam. UII Press.
Intervensi teknik zikir dalam konseling Islam untuk mengurangi kecemasan pada mahasiswa tingkat akhir. (2025). ResearchGate. https://www.researchgate.net
Kadafi, A., Alfaiz, A., Ramli, M., Asri, D. N., & Finayanti, J. (2021). The impact of Islamic counseling intervention towards students' mindfulness and anxiety during the COVID-19 pandemic. Islamic Guidance and Counseling Journal, 4(1), 47–57. https://doi.org/10.25217/igcj.v4i1.1018
Malfasari, E., Febtrina, R., & Herniyanti, R. (2020). Kondisi mental emosional pada remaja. Jurnal Keperawatan Jiwa, 8(3), 241–246.
Munjirin, A. (2020). Efektivitas terapi relaksasi zikir dalam upaya menurunkan stres akademik mahasiswa semester satu Prodi Bimbingan Konseling Islam TA 2019 (Doctoral dissertation, UIN Mataram).
Nasution, A. (2022). Bimbingan dan konseling Islam: Konsep, strategi, dan implementasi. Kencana.
Ningtyas, A. A., & Wiyono, B. D. (2022). Efektivitas konseling kelompok rational-emotive behavior therapy untuk meningkatkan regulasi emosi peserta didik SMA. Jurnal BK UNESA, 13(1), 1071–1080.
Pratama, M. W., & Jannah, M. (2024). Eksplorasi regulasi emosi pada generasi Z di Mojokerto. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 11(1), 256–263.
Putra, S., Simaremare, A., & Dina, R. (2024). Peran guru bimbingan konseling dalam mengatasi emosi negatif anak broken home dengan teknik modelling dan konseling Islami. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 15(1), 19–27.
Salsabila, C. N., & Fitriani, Y. (2023). Regulasi emosi ditinjau dari dukungan sosial teman sebaya pada siswa SMP. JBKR: Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman, 9(2), 144–153.
Sarosa, S. (2021). Analisis data penelitian kualitatif. Sanata Dharma University Press.
Soliha, M. (2023). Terapi behavioristik melalui self management dengan muhasabah diri untuk menumbuhkan tanggung jawab akademik pada seorang remaja (Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya). Digilib UIN Sunan Ampel Surabaya.
Sultan, A. D., Fitriani, A., & Wulandari, R. (2023). Model layanan konseling kelompok Islami dengan teknik modeling untuk meningkatkan kecerdasan emosi siswa. Jurnal Konseling Gusjigang, 9(2), 318–331.
Wardah, S. N., & Gojali, M. (2021). Controlling emotions from the Al-Qur'an perspective. Gunung Djati Conference Series, 4, 545–559.
Warsah, I. (2023). Peningkatan kesejahteraan mental siswa melalui bimbingan konseling Islam. Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 7(1).
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Ramadan Lubis, Dinda Sabda Aulia, Mulia Natasya, Siti Nur Zanah, Rahelia Juwita Syahrani
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
