Peran Pendidikan Agama Islam Di Dalam Membentuk Karakter Yang Berintegritas Pada Masyarakat Di Desa Tanjung Temiang
DOI:
https://doi.org/10.61253/abdicendekia.v5i2.874Kata Kunci:
Pendidikan Agama Islam, KKN, Karakter Masyarakat, IntegritasAbstrak
Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter masyarakat yang berintegritas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran PAI dalam membentuk karakter masyarakat di Desa Tanjung Temiang melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Program yang dilaksanakan meliputi kegiatan belajar mengaji, pembelajaran fiqih, mempelajari sejarah dan budaya Islam, membersihkan masjid, serta gotong royong bersama masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbagai kegiatan tersebut mampu meningkatkan pemahaman keagamaan, kepedulian sosial, disiplin, tanggung jawab, serta mempererat hubungan sosial antarwarga. Penerapan nilai-nilai Islam melalui kegiatan sosial dan keagamaan terbukti memberikan dampak positif dalam membentuk karakter masyarakat yang berakhlak dan memiliki integritas tinggi. Dengan demikian, penerapan nilai-nilai PAI secara kontekstual dan partisipatif dapat menjadi sarana yang efektif dalam membangun masyarakat yang religius, harmonis, dan berintegritas.
Referensi
Ardiansyah, A., Wismanto, W., & Sakban, S. (2024). Implementasi Pendidikan Aqidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter Religius pada Siswa Kelas III MI Muhammadiyah Desa Simpang Kubu. Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 1(4), 32–45. https://doi.org/10.61132/akhlak.v1i4.87
Datu, C. P., Amelinda, R., Nabila, N., Fernila, F., Sari, R. P., & Septiati, S. (2025). Pelaksanaan Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Sebagai Wujud Pengabdian Kepada Masyarakat di Desa Lera Kabupaten Luwu Timur. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(1), 45–58. https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i2.816
Mufaizah, M., Rodiyah, S. K., Ikwan, M., & Mahaphaksi, M. (2025). Peranan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mahasiswa dalam Kehidupan Bermasyarakat. MAJU: Indonesian Journal of Community Empowerment, 2(1), 173–178. https://doi.org/10.62335/na3nq513
Najamudin, N., & Hidayat, S. (2024). Pendidikan Agama Islam sebagai Sarana Pembentukan Karakter dan Akhlak Mulia. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat, 1(2), 29–39. https://doi.org/10.61132/prosemnasipaf.v1i2.33
Rahmawati, S., & Anwar, K. (2024). Peran Pendidikan Islam dalam Pembentukan Karakter Masyarakat Berbasis Nilai-Nilai Al-Qur’an dan Hadis. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 2(4), 112–128. https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i4.365
Sari, M., & Haris, M. (2023). Penanaman Nilai-Nilai Agama Islam dalam Pembentukan Karakter dan Etika Siswa. Islamic Education Journal, 1(1), 54–71. https://ejournal.alkifayahriau.ac.id/index.php/almujahadah/article/view/230/48
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Muhammad Derry Pramuja, Dodi Irawan, Afifah Naura Deliana, Elsya Nabila Fitri, Maghda Khoirunisa, Mandala Putera
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
