Pendampingan Pembiasaan Salat Duha sebagai Upaya Penguatan Karakter Religius Peserta Didik di SDN 1 Mirigambar
DOI:
https://doi.org/10.61253/abdicendekia.v5i3.1247Kata Kunci:
Karakter Religius, Pembiasaan Ibadah, Peserta Didik Sekolah Dasar, Salat DuhaAbstrak
Kegiatan pengabdian ini bertujuan mendampingi peserta didik SDN 1 Mirigambar dalam membiasakan pelaksanaan salat duha sebagai upaya penguatan karakter religius. Pendampingan dilatarbelakangi oleh kondisi awal sekolah yang belum memiliki program salat duha serta sebagian peserta didik kelas rendah yang belum memahami tata cara wudu dan salat secara tepat. Kegiatan dilaksanakan selama dua pekan pada bulan Agustus 2026 dengan melibatkan seluruh peserta didik kelas I sampai VI, menggunakan strategi pembiasaan yang memadukan pemberian pengetahuan, keteladanan, dan praktik terbimbing melalui tahapan observasi, koordinasi dengan pihak sekolah, penyampaian materi, demonstrasi, praktik terbimbing, pelaksanaan berjamaah, serta refleksi. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta didik mengenai salat duha, meningkatnya ketertiban dan kedisiplinan dalam berwudu dan berjamaah, menguatnya kesadaran religius, tumbuhnya keberanian dan kemandirian peserta didik kelas tinggi melalui kesempatan menjadi imam, bertambahnya hafalan bacaan salat pada kelas rendah, serta meningkatnya antusiasme peserta didik secara keseluruhan. Temuan ini menegaskan bahwa pembiasaan ibadah yang disertai keteladanan dan praktik terbimbing efektif dalam menguatkan karakter religius peserta didik sekolah dasar, sekaligus menjadi fondasi awal bagi sekolah untuk mempertimbangkan salat duha sebagai program keagamaan yang berkelanjutan.Referensi
Airlangga, E., Rakhmah, A. A., Septiyani, L., Aryola, G., Azhar, Z. R., & Muhtarom, T. (2025). Implementasi program pembiasaan aktivitas salat duha untuk menumbuhkan karakter mandiri dan religius di SD IT Alam Nurul Islam. JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan, 9(1), 1–8. https://doi.org/10.26858/jkp.v9i1.69517.
Amran, H. (2023). Pembiasaan salat duha untuk mengurangi perilaku menyimpang pada siswa. JBKPI: Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, 3(1), 80–89. https://doi.org/10.26618/jbkpi.v3i1.13680.
Azurazmi, A. Z., Putri, T. N., Mubaroq, Y. P., & Amelia, D. (2024). Analisis pelaksanaan salat duha terhadap karakter religius siswa di sekolah dasar. Educational Journal of Bhayangkara, 4(2), 64–73. https://doi.org/10.31599/nqge2251.
Efendi, E. (2022). Pembiasaan karakter melalui salat duha pada peserta didik muslim di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru. Pedagogi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 2(1), 30–36. https://doi.org/10.56393/pedagogi.v2i1.947.
Fitria, & Daheri, M. (2025). Pendampingan pendidikan karakter disiplin melalui pembiasaan salat duha di SMP IT Kreatif Rejang Lebong. Ghaitsa: Islamic Education Journal, 6(2), 137–145. https://doi.org/10.62159/ghaitsa.v6i2.1613.
Kamila, N., Al-Afthoni, F. Z., & Nada, N. U. Q. (2025). Pembentukan karakter religius siswa melalui pembiasaan salat duha berjamaah di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum 04 Mundurejo. An-Nadwah: Journal Research on Islamic Education, 1(01), 74–88. https://doi.org/10.62097/annadwah.v1i01.2132.
Kasim, M. (2026). Pemberdayaan masyarakat berbasis dakwah melalui pendekatan participatory action research di Desa Bontolanra. Wahatul Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(1), 100–124. https://doi.org/10.36701/wahatul.v7i1.3271.
Mulyani, E. S., & Hunainah, H. (2021). Pembiasaan salat duha untuk meningkatkan disiplin belajar siswa: Penelitian di SD Negeri Kadingding, Kecamatan Kibin, Kabupaten Serang. Qathruna, 8(1), 1–20. https://doi.org/10.32678/qathruna.v8i1.4782.
Ridhwan, M. B., Luthfiyah, L., & Irwan, I. (2025). Implementasi salat duha dalam pembentukan karakter siswa di MA Darul Hikmah Kota Bima. Action Research Journal Indonesia (ARJI), 7(1), 398–410. https://doi.org/10.61227/arji.v7i1.307.
Santosa, A. D., Yusoh, S., Subandono, A., Al Mubarok, A. A. S., & Surur, A. M. (2022). Menumbuhkan kedisiplinan siswa MTs Al-Amien Kota Kediri melalui pembiasaan salat duha. Edudeena: Journal of Islamic Religious Education, 6(2), 129–143. https://doi.org/10.30762/ed.v6i2.445.
Sholicha, N., & Aliyah, N. D. (2024). Penerapan metode pembiasaan salat duha dalam upaya penanaman sikap disiplin pada siswa SD Al-Huda Sidoarjo. Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 3(2), 102–112. https://doi.org/10.58561/jkpi.v3i2.131
Siswanto, Ifnaldi, I., & Budin, S. (2021). Penanaman karakter religius melalui metode pembiasaan. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar, 5(1), 1–11.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Anissa Rachma Fauziah, Faruuq Trifauzi, Dwi Wulan Sari, Iffana Zahra Ramadhani

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

