Aisyah, Aisyah, dan Abd Rosyid. “Implikasi Linieritas Latar Belakang Pendidikan Guru Terhadap Kualitas Pembelajaran Anak Usia Dini”. Journal of Contemporary Gender and Child Studies 5, no. 2 (Juni 16, 2026): 783–792. Diakses Agustus 27, 2026. https://zia-research.com/index.php/jcgcs/article/view/843.