Ambiya’, M. A. and Rabbani, A. R. (2026) “Fenomena Silent Classroom: Menurunnya Keberanian Siswa Berinteraksi dalam Pembelajaran PAI di Era Chatbot”, Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, 5(2), pp. 1021–1027. doi: 10.61253/cendekiawan.v5i2.662.