Ambiya’, M.A. and Rabbani, A.R. 2026. Fenomena Silent Classroom: Menurunnya Keberanian Siswa Berinteraksi dalam Pembelajaran PAI di Era Chatbot. Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman. 5, 2 (May 2026), 1021–1027. DOI:https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v5i2.662.