Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Journal title Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Abbreviation Abdi Cendekia Frequency 4 issues per year DOI https://doi.org/10.61253/abdicendekia ISSN p-ISSN : 2963-8968 || e-ISSN : 2962-7923 Accreditation SINTA 5 Language Indonesia and English Editor-in-chief Fia Alifah Putri, Scopus ID (57216442244) Publisher Yayasan Zia Salsabila Citation Analysis Google Scholar, Dimensions, Garuda, Crossref Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat is an open access and peer-reviewed journal that focuses on community service reports. Investigating the dynamics of the world of education and manipulating the balance between education and service through research reports, both local (national) and global (international). Based on the increasing number of publication enthusiasts in Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat, the Editorial Team has agreed that since 2025 it will be published four times a year in January-March, April-June, July-September, and October-December according to changes on the official ISSN page. All published manuscripts use Mendeley as a citation manager and Plagiarism Checker & Turnitin as a plagiarism filter. Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat has indexed by Dimensions, Garuda, Moraref, and Google Scholar. Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat has become a CrossRef Member since the year 2023. Therefore, all articles published by Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat will have unique DOI number 10.61253. Published by the Zia Research dan Publication Sub, under licensed Yayasan Zia Salsabila. Focus and Scope of Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat is the development of the creativity of the higher education community (lecturers and students) in the form of Real Work Lectures, Field Experience Practices, and other forms of community service activities.
Pelaksanaan Pendampingan Pengelolaan Keuangan pada Perwakilan Ombudsman RI Provinsi Kepulauan Riau: Studi Pengelaman Kuliah Kerja Lapangan
Kuliah Kerja Lapangan (KKL) merupakan program akademik yang dirancang guna membekali mahasiswa dengan pengalaman kerja autentik, sekaligus menjembatani kesenjangan antara pengetahuan teoritis yang diperoleh di bangku perkuliahan dengan tuntutan praktis di lingkungan profesi. Program ini diselenggarakan di Perwakilan Ombudsman Republik Indonesia Provinsi Kepulauan Riau, dengan penempatan pada unit Sekretariat yang membidangi administrasi keuangan. Dalam rentang waktu pelaksanaan KKL, sejumlah kegiatan substantif telah diikuti oleh mahasiswa, mencakup penyusunan Revisi Petunjuk Operasional Kegiatan (POK) III Tahun Anggaran 2026, penggarapan Rencana Penarikan Dana (RPD), kompilasi dokumen pertanggungjawaban keuangan, penyusunan laporan realisasi anggaran periode bulanan, pemrosesan data keuangan berbasis Google Sheets, serta inventarisasi kebutuhan konsumsi dan perlengkapan operasional kantor. Keterlibatan dalam rangkaian aktivitas tersebut memberikan wawasan komprehensif mengenai mekanisme administrasi dan tata kelola keuangan yang berlaku pada instansi pemerintah. Secara keseluruhan, pelaksanaan KKL telah memberikan kontribusi nyata dalam penguatan kapasitas mahasiswa, baik pada dimensi keterampilan pengolahan data, penyusunan dokumen keuangan, ketelitian kerja, tanggung jawab profesional, maupun pemanfaatan teknologi informasi sebagai instrumen penunjang kegiatan administrasi dan pelaporan keuangan. Dengan demikian, KKL terbukti menjadi wahana pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kompetensi akademik dan kesiapan profesional mahasiswa untuk memasuki dunia kerja.
Hak Cipta (c) 2026 Nur Khaidah, Andi Auliya Ramadhany https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Digitalisasi Administrasi Transaksi Keuangan dan Rekapitulasi Realisasi Anggaran Biro SDM BP Batam
Administrasi transaksi keuangan merupakan salah satu kegiatan penting dalam mendukung pengelolaan keuangan yang tertib, akuntabel, dan transparan di lingkungan instansi pemerintah. Biro Sumber Daya Manusia pada Badan Pengusahaan Kawasan Perdagangan Bebas dan Pelabuhan Bebas Batam (BP Batam) melaksanakan berbagai kegiatan administrasi keuangan yang berkaitan dengan pengelolaan data pegawai dan realisasi anggaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis prosedur administrasi transaksi keuangan serta proses rekapitulasi realisasi anggaran yang diterapkan di Biro Sumber Daya Manusia tersebut. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara terstruktur, dan studi dokumentasi. Analisis mencakup dua skema pengelolaan data yang berbeda: sistem integrasi berbasis cloud menggunakan Google Spreadsheet untuk komponen kesejahteraan pegawai, dan sistem pemindaian sistematis berbasis lokal untuk belanja operasional, termasuk dokumen perintah pembayaran dan perjalanan dinas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi spreadsheet berbasis cloud dengan rumus otomatis berhasil menghilangkan kesalahan sinkronisasi data dan memungkinkan pemantauan anggaran secara real-time. Pada saat yang sama, digitalisasi dokumen operasional secara sistematis berhasil mengamankan catatan fisik belanja ke dalam arsip digital guna membentuk jejak audit yang kuat. Disimpulkan bahwa kombinasi antara transformasi digital berbasis cloud dan penguatan rekapitulasi lokal secara signifikan mempercepat penyajian data realisasi anggaran bulanan serta mengoptimalkan pengawasan internal.
Hak Cipta (c) 2026 Federika Amanda, Andi Auliya Ramadhany https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Komunikasi Profetik sebagai Paradigma Sistem Komunikasi Islam Kontemporer: Integritas Nilai Kenabian dalam Komunikasi Digital
Perkembangan teknologi digital telah menciptakan transformasi besar dalam sistem komunikasi masyarakat yang menghadirkan berbagai tantangan etis, sosial, dan spiritual bagi praktik komunikasi Islam kontemporer. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research) untuk mengkaji komunikasi profetik sebagai paradigma sistem komunikasi Islam di era digital. Data penelitian diperoleh dari berbagai sumber pustaka berupa buku, artikel jurnal ilmiah, dan dokumen akademik yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan teknik content analysis melalui proses reduksi, interpretasi, dan sintesis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi profetik memiliki landasan konseptual yang dibangun atas tiga pilar utama, yaitu humanisasi, liberasi, dan transendensi sebagai fondasi sistem komunikasi Islam kontemporer. Penelitian ini juga menemukan bahwa integrasi nilai-nilai profetik dengan sifat kenabian berupa ṣiddīq, amanah, tablīgh, dan faṭānah mampu membentuk model komunikasi digital yang etis, humanis, dan transformatif. Selain itu, komunikasi profetik terbukti relevan dalam menjawab berbagai persoalan komunikasi digital seperti disinformasi, ujaran kebencian, polarisasi sosial, dan komodifikasi agama di ruang digital. Analisis penelitian menunjukkan bahwa komunikasi profetik tidak hanya berfungsi sebagai kerangka etika komunikasi, tetapi juga sebagai paradigma sistem komunikasi Islam yang mampu mengintegrasikan dimensi moral, sosial, dan spiritual dalam praktik komunikasi modern. Temuan ini menegaskan pentingnya revitalisasi nilai-nilai kenabian dalam membangun ekosistem komunikasi digital yang berkeadaban. Dengan demikian, komunikasi profetik dapat diposisikan sebagai paradigma sistem komunikasi Islam kontemporer yang relevan, adaptif, dan aplikatif dalam menghadapi tantangan era digital.
Hak Cipta (c) 2026 Ahmad Zein Daulay, Mohd. Rafiq https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisis Komparatif Sistem Pemerintahan Dinasti Abbasiyah dan Era Modern
Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara detail peran dari kebijakan pemerintah, sistem pendidikan, dan perkembangan hukum dalam memperkuat peradaban Islam selama masa Daulah Abbasiyah, serta bagaimana hal itu mempengaruhi perkembangan struktur sosial di masa kini. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka yang mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber literatur sejarah politik Islam, buku pelajaran, serta jurnal akademik yang relevan. Data tersebut dianalisis dengan metode deskriptif-komparatif dan analisis konten guna mengenali serta membandingkan ciri-ciri institusi politik Abbasiyah dengan konsep pembagian kekuasaan pada masa modern. Penelitian menunjukkan bahwa perkembangan peradaban Abbasiyah dipengaruhi oleh kerja sama antara kepemimpinan yang menghargai ilmu, seperti dengan mendirikan Bait al-Hikmah, dan kebebasan hukum melalui mekanisme ijtihad untuk menyelesaikan masalah baru. Struktur kekuasaan Abbasiyah menunjukkan perbedaan tugas antara berbagai bagian, di mana wazir yang ditunjuk memiliki tugas untuk menjalankan kebijakan pemerintahan, sedangkan kekuasaan membuat undang-undang dan mengadili kasus hukum dipegang oleh para ulama dan hakim melalui proses ijtihad serta sistem pengadilan qada. Partisipasi masyarakat dilakukan melalui lembaga Ahl al-Hall wa al-'Aqd yang didasarkan pada otoritas pengetahuan. Penelitian ini menyatakan bahwa faktor utama untuk menjaga ketahanan sebuah peradaban adalah keberanian para pemimpin dalam menjadikan lembaga intelektual sebagai bagian penting dalam menyusun kebijakan publik, yang menjadi dasar bagi sistem pemerintahan yang lebih adil dan mampu beradaptasi di masa kini.
Hak Cipta (c) 2026 Muhammad Davi, Rizqia Salsabila Putri, Salsabila Rahmadani, Ahmad Rahman Kelrey, Abdul Fadhil https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Konsep Pembelajaran Berbasis Adab Menurut al-Zarnuji dan Implikasinya bagi Pendidikan Islam Kontemporer
Artikel ini mengkaji konsep pembelajaran berbasis adab yang dirumuskan al-Zarnuji dalam Ta'lim al-Muta'allim serta implikasinya bagi pendidikan Islam kontemporer. Melalui studi kepustakaan kualitatif, penelitian ini mensintesiskan literatur ke dalam kerangka terintegrasi yang mencakup tujuan pendidikan, kualifikasi pendidik, etika peserta didik, kurikulum, dan metode pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa al-Zarnuji menempatkan adab sebagai mahkota ilmu, di mana keikhlasan niat, penghormatan terhadap guru, kesabaran yang disiplin, serta penguasaan bertahap menjadi fondasi pembelajaran yang bermakna. Dalam konteks Society 5.0 dan Industri 4.0, prinsip tersebut menjadi penyeimbang budaya serba instan dan orientasi pragmatis yang mendominasi pendidikan era digital. Penelitian ini berargumen bahwa pemikiran al-Zarnuji menawarkan antidote spiritual bagi merosotnya karakter generasi masa kini, sekaligus menegaskan bahwa teknologi tidak dapat menggantikan otoritas moral keteladanan guru. Penelitian ini menghasilkan sintesis baru yang memposisikan adab sebagai fondasi epistemologis yang relevan bagi pendidikan Islam, pembelajaran berpusat pada peserta didik, dan pemikiran kritis di tengah disrupsi teknologi yang terus berlangsung.
Hak Cipta (c) 2026 Saim Kurniawan, Mulyono Mulyono, Ali Maulida https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Eksistensi Pertamini Terhadap Penjual Bahan Bakar Minyak Eceran di Desa Lagan Tengah Kecamatan Geragai Kabupaten Tanjung Jabung Timur Ditinjau dari Etika Bisnis Islam
Penelitian ini bertolak dari fenomena menjamurnya usaha pertamini (Pertamina Mini) di tengah eksistensi penjual bahan bakar minyak (BBM) eceran konvensional, khususnya di Desa Lagan Tengah, Kecamatan Geragai, Kabupaten Tanjung Jabung Timur. Tujuan penelitian ini adalah mengungkap dampak kehadiran pertamini terhadap keberlangsungan usaha penjual BBM eceran serta menganalisis praktik penjualan BBM pertamini tersebut dari sudut pandang etika bisnis Islam. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan lapangan (field research). Data dihimpun melalui observasi langsung, wawancara semi terstruktur terhadap pemilik pertamini, penjual BBM eceran, serta konsumen, dan dokumentasi, kemudian diperiksa keabsahannya melalui triangulasi sumber. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kehadiran pertamini membawa dampak positif berupa kemudahan pelayanan, ketersediaan BBM yang lebih terjamin, tambahan pendapatan bagi pemiliknya, dorongan bagi penjual eceran untuk memperbaiki mutu layanan, serta tersedianya alternatif bagi konsumen. Di sisi lain, kehadirannya juga menimbulkan dampak negatif berupa penurunan pendapatan penjual BBM eceran dan semakin sulitnya pelaku usaha pemula untuk bersaing. Ditinjau dari etika bisnis Islam, praktik penjualan BBM pertamini di Desa Lagan Tengah secara umum telah mencerminkan lima prinsip dasar, yaitu tauhid, keseimbangan, kehendak bebas, tanggung jawab, dan kejujuran, meskipun pada aspek ketepatan takaran dan keamanan penyimpanan BBM masih memerlukan perbaikan agar sepenuhnya selaras dengan nilai-nilai syariat.
Hak Cipta (c) 2026 Hendri Susanto, Sri Rahma, M. Maulana Hamzah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Relasi Manusia dan Alam dalam Islam: Solusi Spiritual atas Krisis Ekologis Kontemporer
Permasalahan lingkungan hidup pada era modern menunjukkan adanya krisis ekologis yang tidak hanya disebabkan oleh faktor teknis, tetapi juga krisis moral dan spiritual manusia dalam memandang alam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relasi manusia dan alam dalam perspektif akidah dan akhlak Islam serta mengkaji implementasi nilai-nilai tersebut dalam kehidupan modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research), melalui pengumpulan data dari Al-Qur’an, hadis, kitab tafsir, dan berbagai literatur ilmiah, yang dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa relasi manusia dan alam dalam Islam bersifat teosentris, etis, dan berorientasi pada keberlanjutan, dengan landasan utama konsep tauhid, khalifah, amanah, dan mizan. Kebaharuan penelitian ini terletak pada sintesis paradigma ekologis islam yang mengintegrasikan keempat konsep tersebut sebagai dasar penguatan kesadaran lingkungan. Namun, masih terdapat kesenjangan antara konsep ideal dan praktik kehidupan modern yang cenderung didominasi oleh paradigma eksploitasi. Oleh karena itu, integrasi nilai-nilai akidah dan akhlak dalam pendidikan dan kehidupan sosial menjadi kunci dalam mengatasi krisis lingkungan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Islam menawarkan paradigma ekologis yang holistik dan relevan sebagai solusi terhadap permasalahan lingkungan global.
Hak Cipta (c) 2026 Harun Sutara, Ghofar Ismail, Ali Maulida https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Konsep Taubat, Dzikir, dan Doa Sebagai Manifestasi Akhlak Kepada Allah
Artikel ini mengkaji konsep taubat, dzikir, dan doa sebagai tiga pilar utama dalam mewujudkan akhlak kepada Allah di tengah kompleksitas kehidupan modern. Derasnya arus modernisasi, sekularisasi, dan materialisme yang melanda masyarakat kontemporer kerap memicu krisis spiritual, meningkatnya prevalensi gangguan kecemasan, serta erosi moral yang sistematis. Melalui pendekatan kajian literatur konseptual (conceptual review) yang diintegrasikan dengan temuan-temuan riset empiris psikologi Islam terkini, tulisan ini membedah definisi, landasan teologis, serta implikasi psikospiritual dari ketiga konsep tersebut secara mendalam. Hasil kajian menunjukkan bahwa taubat berfungsi sebagai instrumen terapi psikologis yang mengkanalisasi rasa bersalah (guilt) menjadi energi transformasi diri; dzikir dan shalat berperan sebagai intervensi psikologis yang secara neurofisiologis mampu mereduksi sekresi hormon stres; serta doa berfungsi sebagai strategi koping berbasis emosi yang membangun resiliensi dan kerangka makna bagi individu yang mengalami penderitaan. Integrasi sistemik dari ketiga pilar tersebut terbukti mampu menghadirkan ketenangan jiwa yang menyeluruh (holistic wellbeing) sekaligus membangun moralitas yang luhur. Kajian ini menegaskan urgensi pengembangan kurikulum psikospiritual berbasis taubat, dzikir, dan doa dalam pendidikan Islam kontemporer sebagai strategi komprehensif pembentukan karakter yang unggul.
Hak Cipta (c) 2026 Saim Kurniawan, Nurdin Sahid Wijaksana, Ali Maulida https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Problem Based Learning (PBL) pada Materi Aljabar di Kelas VII SMP Swasta PAB 19 Manunggal
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meneliti berbagai tantangan yang dihadapi oleh siswa kelas tujuh di SMP Swab PAB 19 Manunggal dalam menyelesaikan soal-soal aljabar melalui pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning/PBL); 2) memastikan faktor-faktor mendasar yang berkontribusi terhadap kesulitan siswa dalam memahami konsep aljabar. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif yang melibatkan 47 siswa kelas VII-1 dan VII-2 sebagai partisipan. Data dikumpulkan melalui penilaian soal-soal aljabar dan wawancara selanjutnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa berada dalam kisaran sedang, dengan nilai rata-rata 71,3, nilai maksimum 98, dan nilai minimum 50. Tantangan yang dihadapi siswa meliputi kesulitan dalam memahami prinsip-prinsip aljabar dasar, menafsirkan soal naratif, mengembangkan model matematika, dan menerapkan teknik pemecahan masalah prosedural. Tantangan yang dihadapi berasal dari unsur internal, termasuk berkurangnya motivasi belajar, kurangnya minat pada materi pelajaran, dan kurangnya kemampuan dalam operasi aritmatika dasar. Selain itu, pengaruh eksternal turut berkontribusi terhadap kesulitan-kesulitan ini, seperti kurangnya ketersediaan soal latihan, strategi pembelajaran yang tidak efektif, dan ketidakpahaman siswa terhadap model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL). Oleh karena itu, sangat penting untuk menerapkan strategi pembelajaran yang lebih efektif, memberikan bimbingan intensif, dan memastikan latihan berkelanjutan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal aljabar.
Hak Cipta (c) 2026 Lisdawati Lisdawati, Ahmad Calam, Ainul Marhamah Hasibuan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Administrasi Dokumen dan Penginputan Data sebagai Upaya Mendukung Efektivitas Account Payable pada PT Persero Batam
Pengelolaan administrasi dokumen yang efektif dan akurasi dalam penginputan data merupakan dua faktor krusial dalam menunjang fungsi Account Payable di suatu entitas bisnis. Artikel ini memaparkan pelaksanaan kegiatan pendampingan administrasi dokumen serta penginputan data yang dilangsungkan di Divisi Account Payable PT Persero Batam dalam rangka Kuliah Kerja Lapangan (KKL). Kegiatan ini dilaksanakan guna mendukung efisiensi dan ketepatan proses administrasi yang berkaitan dengan verifikasi invoice, pengarsipan dokumen, serta pencatatan data keuangan. Adapun metode yang diterapkan mencakup pengamatan langsung, keterlibatan aktif dalam aktivitas operasional harian, pengelolaan dokumen, penginputan data ke dalam sistem akuntansi perusahaan, serta diskusi bersama pembimbing lapangan guna memperoleh pemahaman menyeluruh tentang alur kerja yang berlaku. Temuan kegiatan menunjukkan bahwa kontribusi pendampingan secara nyata meningkatkan keteraturan dokumen pendukung, menekan potensi kesalahan dalam penginputan, serta mendorong terwujudnya administrasi Account Payable yang lebih terstruktur. Di samping itu, program ini turut memperkuat keterampilan praktis dan wawasan mahasiswa terhadap tata kelola administrasi akuntansi dalam lingkungan kerja profesional. Secara keseluruhan, hasil kegiatan menegaskan bahwa administrasi dokumen yang tertib dan penginputan data yang presisi berperan signifikan dalam mendukung efisiensi operasional serta menjaga keandalan fungsi Account Payable perusahaan. Abstract Effective document administration and accurate data entry are essential to supporting the account payable function within an organization. This article describes the implementation of document administration assistance and data entry activities conducted in the Account Payable Division of PT Persero Batam during the Field Work Practice (Kuliah Kerja Lapangan). The activity was carried out to support the efficiency and accuracy of administrative processes related to invoice verification, document filing, and financial data recording. The methods employed included direct observation, active participation in daily operational activities, document management, data input into the company's accounting system, and discussions with field supervisors to gain a comprehensive understanding of the workflow. The results indicate that the assistance contributed to improving the organization of supporting documents, reducing the possibility of data entry errors, and facilitating a more systematic account payable administration process. In addition, the program enhanced practical skills and understanding of accounting administration in a professional working environment. These findings demonstrate that effective document administration and accurate data entry play a significant role in supporting operational efficiency and maintaining the reliability of the account payable function within the company.
Hak Cipta (c) 2026 Prascian Wiwindra Noni, Ita Mustika, Baru Harahap https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Batas Kewenangan Pengadilan Tata Usaha Negara Dalam Pembatalan Sertifikat Hak Pakai Yang Mengandung Sengketa Pra Yudisial Keperdataan
Sertifikat Hak Pakai merupakan produk administrasi pertanahan yang diterbitkan oleh instansi berwenang dan termasuk dalam kategori Keputusan Tata Usaha Negara (KTUN). Dalam praktiknya, sengketa mengenai pembatalan Sertifikat Hak Pakai sering kali tidak hanya berkaitan dengan aspek administratif, tetapi juga melibatkan sengketa kepemilikan atau penguasaan tanah yang bersifat keperdataan. Kondisi tersebut menimbulkan permasalahan mengenai batas kewenangan Pengadilan Tata Usaha Negara (PTUN) dalam memeriksa dan memutus perkara yang mengandung sengketa pra-yudisial keperdataan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis batas kewenangan PTUN dalam pembatalan Sertifikat Hak Pakai serta implikasi adanya sengketa keperdataan terhadap kompetensi absolut PTUN. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan studi putusan pengadilan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PTUN berwenang menguji aspek legalitas administrasi penerbitan Sertifikat Hak Pakai, seperti kewenangan pejabat, prosedur penerbitan, dan substansi keputusan administrasi. Namun, apabila pokok sengketa menyangkut penentuan hak kepemilikan atau hubungan hukum keperdataan yang belum memperoleh kepastian hukum, maka penyelesaiannya terlebih dahulu menjadi kewenangan peradilan umum. Dengan demikian, PTUN tidak dapat memutus substansi hak keperdataan, melainkan hanya menilai sah atau tidaknya KTUN yang disengketakan. Keberadaan sengketa pra-yudisial keperdataan menjadi faktor pembatas yang menentukan ruang lingkup kewenangan PTUN dalam sengketa pembatalan Sertifikat Hak Pakai guna menjamin kepastian hukum dan menghindari tumpang tindih kewenangan antarlingkungan peradilan.
Hak Cipta (c) 2026 Isyana Salsabila, Mizar Adhyaksa, Muhammad Nabil, Muhammad Naufal Hakim, Sela Arinda Putri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Hak Laki-Laki dalam Sistem Waris Matrilineal: Dialektika Antara Hukum Adat dan Hukum Islam
Penelitian ini menganalisis kedudukan dan hak kewarisan laki-laki dalam sistem waris matrilineal pada konteks regional secara umum serta menjelaskan dialektika antara hukum adat dan hukum Islam dalam menentukan status, penguasaan, pengelolaan, dan pembagian harta. Penelitian menggunakan metode yuridis-empiris dengan pendekatan sosiologi hukum. Aspek yuridis dikaji melalui Al-Qur’an, Kompilasi Hukum Islam, konsep ‘urf, hukum adat, serta literatur pluralisme hukum. Aspek empiris dianalisis melalui sintesis sekunder terhadap penelitian lapangan yang dipublikasikan pada 2021-2026 mengenai komunitas matrilineal dan praktik kewarisan di beberapa wilayah Indonesia serta masyarakat Muslim matrilineal sebagai pembanding. Data dikumpulkan secara purposif dan dianalisis melalui pengodean tematik, perbandingan antarkasus, serta interpretasi sosio-legal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hak laki-laki tidak dapat diukur hanya dari kepemilikan formal atas harta komunal. Laki-laki dapat berkedudukan sebagai anggota garis ibu, paman maternal, ayah, suami, pengelola aset, pemegang otoritas adat, dan ahli waris individual. Setiap kedudukan melahirkan hak yang berbeda, yaitu hak milik, hak pakai, hak kelola, hak representasi, hak atas harta bersama, dan hak waris. Dialektika adat dan Islam terutama diselesaikan melalui kualifikasi asal-usul serta fungsi harta, musyawarah keluarga, mediasi tokoh adat dan agama, pelepasan hak secara sukarela setelah bagian hukum diketahui, dan penyelesaian peradilan. Harta komunal-genealogis dapat dipertahankan untuk keberlanjutan kelompok maternal, sedangkan harta individual, harta pencaharian, dan bagian pewaris dalam harta bersama lebih terbuka untuk dibagikan menurut hukum kewarisan Islam. Minangkabau digunakan secara terbatas sebagai salah satu contoh lokal, bukan sebagai representasi tunggal seluruh sistem matrilineal. Penelitian menyimpulkan bahwa harmonisasi yang adil memerlukan klasifikasi harta yang dapat dibuktikan, perlindungan persetujuan para pihak, serta pemisahan yang tegas antara kewenangan mengelola dan hak memiliki.
Hak Cipta (c) 2026 Sugih Ayu Pratitis, M. Iqbal Irham, Faisar Ananda Arfa, Nurasiah Nurasiah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pemikiran Pendidikan Ibnu Khaldun tentang Proses Belajar dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam
Pemikiran Ibnu Khaldun dalam bidang pendidikan memberikan kontribusi penting terhadap pengembangan konsep pembelajaran Islam, khususnya mengenai proses belajar yang berorientasi pada pembentukan kompetensi peserta didik secara bertahap dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pemikiran pendidikan Ibnu Khaldun tentang proses belajar serta implikasinya bagi pengembangan pendidikan Islam kontemporer. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data primer diperoleh dari Al-Muqaddimah karya Ibnu Khaldun, sedangkan data sekunder berasal dari buku, artikel jurnal, dan penelitian terdahulu yang relevan. Analisis data dilakukan menggunakan teknik content analysis melalui reduksi data, kategorisasi, interpretasi, sintesis, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses belajar menurut Ibnu Khaldun didasarkan pada prinsip tadarruj (bertahap), malakah (pembiasaan hingga terbentuk kompetensi), tikrar (pengulangan), kesiapan peserta didik, pembelajaran yang humanis, serta integrasi ilmu agama dan ilmu rasional. Penelitian ini menemukan bahwa prinsip-prinsip tersebut relevan dengan teori belajar modern, seperti konstruktivisme, experiential learning, dan competency-based learning, sehingga tetap kontekstual dalam menghadapi tantangan pendidikan Islam abad ke-21. Kebaruan penelitian ini terletak pada sintesis pemikiran Ibnu Khaldun dengan paradigma pendidikan Islam kontemporer melalui analisis komparatif terhadap penelitian sebelumnya. Temuan penelitian diharapkan dapat menjadi landasan konseptual bagi pengembangan kurikulum, metode pembelajaran, dan pendidikan karakter di lembaga pendidikan Islam.
Hak Cipta (c) 2026 Erlani Erlani, Sri Sukmawati, Ali Maulida https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Penyusunan Sistem Monitoring Pengadaan Sparepart sebagai Upaya Penguatan Pengendalian Internal Persediaan di PT Syindo Mulia Perkasa
Persediaan merupakan salah satu aset yang memiliki peranan penting dalam mendukung kelancaran operasional perusahaan. Pengelolaan persediaan yang baik memerlukan sistem pengendalian internal yang memadai agar ketersediaan barang dapat terjaga sesuai kebutuhan operasional. PT Syindo Mulia Perkasa merupakan perusahaan yang bergerak di bidang penjualan, penyewaan, dan layanan perawatan mesin fotokopi yang bergantung pada ketersediaan sparepart dalam memberikan pelayanan kepada pelanggan. Berdasarkan hasil observasi selama pelaksanaan kegiatan magang, perusahaan telah menerapkan pencatatan persediaan dan batas minimum stok sebagai bentuk pengendalian internal. Namun, masih ditemukan kendala berupa waktu pengadaan beberapa jenis sparepart yang relatif lama sehingga berpotensi menyebabkan kekurangan stok sebelum barang diterima. Kondisi tersebut dapat menghambat kelancaran proses pelayanan apabila tidak dilakukan pemantauan terhadap proses pengadaan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dalam penyusunan sistem monitoring pengadaan sparepart sebagai upaya penguatan pengendalian internal persediaan di PT Syindo Mulia Perkasa. Metode pelaksanaan meliputi observasi, identifikasi permasalahan, penyusunan sistem monitoring pengadaan sparepart, pendampingan penggunaan sistem monitoring, serta evaluasi. Luaran kegiatan berupa SOP Monitoring Pengadaan Sparepart, Form Monitoring Pengadaan Sparepart, dan panduan pengisian sebagai media pendukung dalam memantau proses pengadaan sparepart. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem monitoring yang disusun mampu membantu perusahaan mendokumentasikan proses pengadaan secara lebih terstruktur, mulai dari pengajuan hingga barang diterima. Dengan adanya sistem monitoring tersebut, proses pemantauan pengadaan menjadi lebih mudah sehingga dapat mendukung penguatan pengendalian internal persediaan serta meminimalkan risiko kekurangan stok akibat lamanya waktu pengadaan.
Hak Cipta (c) 2026 Irvana Patricia Chania, Nur Isra Laili, Ferdila Ferdila https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengaruh Model Learning Cycle 9E Terhadap Sikap Percaya Diri Peserta Didik Kelas IV pada Pembelajaran IPAS di SD Negeri 33 Sawahan Kota Padang
Penelitian ini dilatar belakangi oleh fakta di lapangan yang menunjukan bahwa masih terdapat beberapa peserta didik SD Negeri 33 Sawahan Kota Padang yang memiliki sikap percaya diri cukup rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Learning Cycle 9E terhadap sikap percaya diri peserta didik kelas IV pada pembelajaran IPAS. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Metode penelitian yang digunakan Quasi Eksperimental Design dengan desain posttsest only Control Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV SDN 33 Sawahan Kota Padang berjumlah 76 peserta didik, dengan sampel kelas IV A sebagai kelas kontrol berjumlah 21 peserta didik dan kelas IV B sebagai kelas eksperimen berjumlah 27 peserta didik yang dipilih dengan teknik rendom sampling. Berdasarkan hasil pengujian ketiga kelas populasi mendaptkan hasil data normal dan homogen. Data dikumpulkan dengan menggunakan tenik non tes. Instrumen yang digunakan berupa angket sikap percaya diri peserta didik. Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan statistik deskriptif menghasilkan rata-rata berdasarkan indikaktor kelas eksperimen sebesar 76% dengan kategori tinggi, dan kelas kontrol sebesar 57% dengan kategori sedang. Berdasarkan uji hipotesis menggunakan uji-t mendaptkan hasil bahwa thitung = 6,503> ttabel 1,679 maka H0 diterima dan H1 ditolak, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model Learning Cycle 9E terhadap sikap percaya diri peserta didik kelas IV pada pembelajaran IPAS di SD Negeri 33 Sawahan Kota Padang.
Hak Cipta (c) 2026 Tati Uyun, Riri Marfilinda, Elva Zuleni https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Psikoedukasi Mengelola Emosi untuk Ibu dan Keluarga di Kelurahan Karang Tempel Kota Semarang
Peran ibu dalam suatu keluarga sangatlah penting karna dalam keluarga peran seorang ibu ini dituntut memiliki kemampuan untuk mengelola berbagai tekanan berupa tanggung jawab pengasuhan, pekerjaan rumah, dan tuntutan sosial lainnya. Sehingga saat ini kesejahteraan psikologis ibu merupakan faktor penting untuk menciptakan keharmonisan keluarga, maka diperlukan upaya promotif dan preventif untuk meningkatankan kesejahteranhan psikologisnya. Kegiatan pengabdiannmasyarakat melalui seminar ini bertujuan untuk membagikan pengetahuan atau pemahaman baru kepada ibu – ibu mengenai detoks emosi sehari – hari sebagai langkah sederhana untuk menjaga kestabilan kesehatan mental dalam menjalani perannya serta mampu membangun lingkungan keluarga yang positif. Kegiatan seminar ini dilakukan di Kelurahan Karangtempel, Kota Semarang dengan sasaran utamanya adalah ibu – ibu. Metode dalam pelaksanaan seminar ini berupa penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, serta refleksi pengalaman dalam mengelola emosi sehari – hari. Kegiatan seminar ini memberikan pemahaman kepada para peserta mengenai pentingnya mengenali, mengelola, dan mengekspresikan emosi secara adaptif, selain itu selama kegiatan berlangsung peserta menunjukan antusiasme yang tergolong tinggi dalam memproleh strategi yang praktiks untuk mereduksi stress dan meningkatkan kualitas hubungan di keluarga. Kegiatan seminar edukasi detoks emosi ini tergolong ke dalam bentuk intervesi promotif dan prefentif dalam meningkatkan kesehatan mental ibu untuk menciptakan keluarga yang harmonis.
Hak Cipta (c) 2026 Ainun Khusnita Salsabilla Zain, Fhirlynesia Martha, Mohammad Fadilah Noor Agustian, Ashari Mahfud, Awalya Awalya, Sigit Hariyadi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Standardisasi Pendetailan Data Persediaan untuk Meningkatkan Akurasi Pengelolaan Persediaan pada Instansi Pemerintah
Ketidaktertiban pendetailan data persediaan merupakan persoalan yang lazim ditemukan pada instansi pemerintah, terutama dalam hal kelengkapan kode barang, kesesuaian satuan, dan klasifikasi jenis persediaan pada sistem informasi akuntansi. Kondisi tersebut berpotensi menimbulkan selisih antara saldo fisik dan saldo pada aplikasi persediaan sehingga menurunkan akurasi laporan keuangan pemerintah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan standardisasi pendetailan data persediaan guna meningkatkan akurasi pengelolaan persediaan pada instansi pemerintah mitra di Kota Batam. Metode pelaksanaan meliputi tahap survei pendahuluan, identifikasi permasalahan pencatatan persediaan, penyusunan pedoman kodefikasi dan standar pendetailan barang, pelatihan bagi pengurus barang, pendampingan input data pada aplikasi persediaan, serta evaluasi hasil pendampingan melalui uji petik (spot check) antara data fisik dan data sistem. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh indikator akurasi data persediaan yang diukur, yaitu kelengkapan kode barang, kesesuaian satuan, keakuratan saldo stok, dan ketepatan klasifikasi, dengan rata-rata peningkatan lebih dari 30 poin persentase setelah pendampingan dilaksanakan. Pengurus barang pada instansi mitra juga menunjukkan pemahaman yang lebih baik terhadap tata cara pendetailan persediaan sesuai Pernyataan Standar Akuntansi Pemerintahan Nomor 05. Kegiatan ini disimpulkan mampu memberikan kontribusi praktis dalam mendukung penyajian laporan keuangan pemerintah daerah yang lebih akuntabel dan transparan.
Hak Cipta (c) 2026 Widya Ayu Kusumawati, Khadijah Khadijah, Hermaya Ompusunggu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Penerapan Sistem Indeks Digital untuk Meningkatkan Efisiensi Pengelolaan Arsip Dokumen
Pengelolaan arsip dokumen keuangan merupakan bagian penting dalam menunjang kelancaran administrasi perusahaan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi PT Citra Buana Prakarsa, khususnya Departemen Tax & Accounting, dalam menerapkan sistem indeks digital berbasis spreadsheet guna meningkatkan efisiensi pengelolaan arsip dokumen. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah semakin bertambahnya volume arsip fisik yang disimpan dalam map ordner sehingga proses pencarian dokumen masih dilakukan secara manual, memakan waktu, dan rawan kesalahan. Metode pelaksanaan pengabdian terdiri atas empat tahap, yaitu observasi dan identifikasi kebutuhan, perancangan sistem indeks digital, pelatihan dan pendampingan penggunaan sistem, serta evaluasi keberhasilan program. Sistem indeks yang dirancang memuat kode klasifikasi, jenis dokumen, periode transaksi, nama mitra, serta kode lokasi rak dan ordner yang diseragamkan pada seluruh unit penyimpanan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan sistem indeks digital mampu mempercepat proses temu kembali dokumen dari rata-rata delapan menit menjadi sekitar dua menit per dokumen, menekan tingkat kesalahan penyimpanan, serta meningkatkan kerapian arsip. Staf Departemen Tax & Accounting juga menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemandirian dalam mengoperasikan sistem setelah mengikuti pendampingan, yang dibuktikan dengan peningkatan skor pemahaman pada evaluasi akhir. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model penerapan digitalisasi arsip sederhana yang dapat direplikasi oleh perusahaan lain dengan skala usaha dan permasalahan kearsipan yang serupa.
Hak Cipta (c) 2026 Tiara Sekar Rahayu, Ferdila Ferdila, Salmayani Salmayani https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Implementasi Pendidikan Karakter Islami Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MIN 1 Sibuhuan
Pendidikan karakter Islami merupakan salah satu tujuan utama pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk peserta didik yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia. Namun, perkembangan teknologi digital, perubahan lingkungan sosial, dan beragam latar belakang peserta didik menjadi tantangan dalam implementasi pendidikan karakter di madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter Islami melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam serta menganalisis faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaannya di MIN 1 Sibuhuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan penelitian terdiri atas kepala madrasah dan empat orang guru yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter Islami telah dilaksanakan melalui integrasi nilai-nilai religius, disiplin, jujur, tanggung jawab, santun, dan peduli dalam proses pembelajaran serta berbagai kegiatan pembiasaan keagamaan, seperti doa bersama, tadarus Al-Qur'an, salat berjamaah, dan keteladanan guru. Faktor pendukung implementasi meliputi komitmen kepala madrasah dan guru, budaya sekolah yang religius, program pembiasaan, serta kerja sama dengan orang tua. Adapun faktor penghambat meliputi pengaruh media digital, perbedaan latar belakang keluarga peserta didik, keterbatasan waktu pembelajaran, dan kurang optimalnya pendampingan karakter di lingkungan keluarga. Dengan demikian, implementasi pendidikan karakter Islami memerlukan sinergi yang berkelanjutan antara madrasah, keluarga, dan masyarakat agar pembentukan karakter peserta didik dapat berlangsung secara optimal.
Hak Cipta (c) 2026 Lina Maya Sari Siregar, Abdul Manab Nasution, Bulan Bunga HSB, Febrianti Siregar, M Fadlan, Marissa Marissa, MHD Riski Romadhona Hasibuan, Marlina Hasibuan, Sarmila Dahlena Hasibuan, Siti Hasanah HSB https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Integrasi Nilai Itqan dan Iffah dalam Pendidikan Vokasional: Kajian Tematik Al-Qur'an dan Hadis Tarbawi
Pendidikan vokasional dewasa ini dihadapkan pada tuntutan untuk tidak sekadar melahirkan tenaga kerja yang terampil secara teknis, tetapi juga pribadi yang berintegritas dan bertanggung jawab secara moral. Artikel ini bertujuan mengkaji landasan Al-Qur'an dan Hadis Tarbawi mengenai konsep kerja, keahlian, dan profesionalisme sebagai fondasi pendidikan vokasional yang islami. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (library research), yang menelaah ayat-ayat Al-Qur'an, hadis-hadis tarbawi, serta literatur akademik terkini secara tematik (maudhu'i). Hasil kajian menunjukkan bahwa QS. At-Taubah ayat 105 dan QS. Al-Qashas ayat 26 menegaskan kerja sebagai bentuk ibadah yang berorientasi pada akuntabilitas transenden, dengan kriteria ideal tenaga kerja yang kuat sekaligus amanah (al-qawiyul amin). Nilai itqan (profesionalisme) dan iffah (menjaga kehormatan diri) ditemukan sebagai dua pilar etos kerja islami yang saling menguatkan, sebagaimana tercermin pula dalam tipologi keahlian Nabi Muhammad sebagai pengembala, pedagang, negarawan, dan pendidik. Kajian ini juga mengidentifikasi peluang digitalisasi serta tantangan berupa dekadensi moral dan hambatan struktural dalam implementasi pendidikan vokasi islami di era Revolusi Industri 4.0. Disimpulkan bahwa keberhasilan pendidikan vokasi islami bergantung pada integrasi utuh antara kompetensi teknis dan kekuatan spiritual sebagai satu kesatuan yang tidak terpisahkan.
Hak Cipta (c) 2026 Saim Kurniawan, Rahendra Maya https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VI MIN Sibuhuan
Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah mendorong transformasi pembelajaran pada berbagai jenjang pendidikan, termasuk pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dasar. Pemanfaatan AI sebagai media pembelajaran diharapkan mampu menciptakan proses pembelajaran yang lebih interaktif, adaptif, dan berpusat pada peserta didik sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan media pembelajaran berbasis Artificial Intelligence terhadap motivasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VI MIN Sibuhuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi penelitian berjumlah 37 siswa, yang seluruhnya dijadikan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, analisis regresi linear sederhana, uji hipotesis (uji t), dan koefisien determinasi (R²) dengan bantuan IBM SPSS Statistics. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran berbasis Artificial Intelligence berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 25,714 + 0,706X, dengan nilai t hitung sebesar 6,789 yang lebih besar daripada t tabel sebesar 2,030 serta nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,568 menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran berbasis Artificial Intelligence memberikan kontribusi sebesar 56,8% terhadap motivasi belajar siswa. Dengan demikian, pemanfaatan media pembelajaran berbasis Artificial Intelligence dapat menjadi salah satu alternatif inovasi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam pada jenjang sekolah dasar.
Hak Cipta (c) 2026 Lina Maya Sari Siregar, Robina Pulungan, Rona Rizky Nasution, Efriana Lubis, Nur Habibah Hasibuan, Wahyudi Anto, Ahmadi Hasibuan, Ali Juman Lubis, Rajo Sakti Hasibuan, Adanan Soleh Hasibuan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Epistemologi Sumber Ajaran Akhlak dalam Perspektif Akhlak Tasawuf dan Implikasinya Terhadap Pembentukan Karakter dalam Pendidikan Islam
Epistemologi sumber ajaran akhlak merupakan aspek fundamental dalam pendidikan Islam karena menjadi landasan dalam memahami asal-usul, validitas, dan implementasi nilai-nilai akhlak. Di tengah berbagai tantangan moral akibat perkembangan globalisasi dan digitalisasi, pendekatan akhlak tasawuf dipandang memiliki relevansi dalam memperkuat pembentukan karakter peserta didik melalui integrasi dimensi spiritual, intelektual, dan moral. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis epistemologi sumber ajaran akhlak dalam perspektif akhlak tasawuf serta implikasinya terhadap pembentukan karakter dalam pendidikan Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Data diperoleh melalui studi dokumentasi terhadap Al-Qur'an, hadis, buku, artikel jurnal ilmiah, dan dokumen akademik yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan teknik content analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa epistemologi akhlak tasawuf berlandaskan pada Al-Qur'an dan Sunnah sebagai sumber utama yang dipadukan dengan akal, penyucian jiwa (tazkiyat al-nafs), latihan spiritual (riyadhah), perjuangan melawan hawa nafsu (mujahadah), serta pengalaman spiritual sebagai proses internalisasi nilai. Integrasi tersebut melahirkan paradigma pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan ilmu pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter religius, kejujuran, amanah, tanggung jawab, kedisiplinan, dan kepedulian sosial. Dengan demikian, epistemologi akhlak tasawuf memberikan kontribusi konseptual dalam pengembangan pendidikan Islam yang berorientasi pada pembentukan insan kamil melalui penguatan nilai-nilai spiritual dan moral.
Hak Cipta (c) 2026 Sutan Botung Hasibuan, Alpin Habibi Hasibuan, Julianti Hasibuan, Masitoh Hasibuan, Elmi Khodijah Daulay https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Penguatan Pendidikan Karakter Islami Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Era Society 5.0 di MIN 1 Sibuhuan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi penguatan pendidikan karakter Islami melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada era Society 5.0 di MIN 1 Sibuhuan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas kepala madrasah, dua guru Pendidikan Agama Islam, dua wali kelas, dan dua peserta didik yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan member checking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi penguatan pendidikan karakter Islami telah dilaksanakan secara sistematis melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Pada tahap perencanaan, guru mengintegrasikan nilai-nilai karakter Islami ke dalam perangkat pembelajaran dan program pembiasaan religius. Tahap pelaksanaan dilakukan melalui keteladanan guru, pembiasaan ibadah, budaya religius madrasah, serta pemanfaatan teknologi digital secara bijaksana. Evaluasi karakter dilakukan melalui observasi sikap, pembinaan, dan kerja sama dengan orang tua. Implementasi strategi tersebut didukung oleh komitmen seluruh warga madrasah, budaya religius, dan kolaborasi dengan orang tua, meskipun masih menghadapi kendala berupa pengaruh media sosial, penggunaan gawai, serta perbedaan latar belakang peserta didik. Secara keseluruhan, strategi yang diterapkan memberikan implikasi positif terhadap pembentukan karakter religius, kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, dan kepedulian sosial peserta didik sehingga relevan sebagai model penguatan pendidikan karakter Islami pada era Society 5.0.
Hak Cipta (c) 2026 Lumpia Hannum HSB, Denni Khodijah Daulay, Salma Yana Hasibuan, Dina Sari HSB, Patimah Daulay, Wardiatul Hamdiah Batubara, Shopiah Annawari Hasibuan, Zabbar Al-Zauhari, Ahmad Saukani Siregar, Lina Maya Sari Siregar https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengaruh Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Pendidikan terhadap Mutu Pendidikan di SMA Negeri 1 Barumun
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan fungsi-fungsi manajemen pendidikan terhadap mutu pendidikan di SMA Negeri 1 Barumun. Fungsi-fungsi manajemen pendidikan yang dikaji meliputi perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuating), dan pengawasan (controlling), yang diduga berpengaruh terhadap peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh guru SMA Negeri 1 Barumun yang berjumlah 35 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh (total sampling) sehingga seluruh populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket menggunakan skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan bantuan SPSS versi 25 melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas, analisis regresi linear sederhana, uji hipotesis (uji t), dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan fungsi-fungsi manajemen pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap mutu pendidikan. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 25,814 + 0,865X, sedangkan hasil uji t menunjukkan nilai t hitung sebesar 14,257 lebih besar daripada t tabel sebesar 2,035 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga hipotesis penelitian diterima. Hasil koefisien determinasi menunjukkan nilai R Square sebesar 0,861, yang berarti penerapan fungsi-fungsi manajemen pendidikan memberikan kontribusi sebesar 86,1% terhadap mutu pendidikan, sedangkan 13,9% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan fungsi-fungsi manajemen pendidikan secara efektif dan berkelanjutan mampu meningkatkan mutu pendidikan di SMA Negeri 1 Barumun.
Hak Cipta (c) 2026 Zabbar Al-Zauhari, Ahmad Saukani, M. Fadlan, Rizky Romadon, Rajo Sakti, Adanan Soleh, Wahyudi Anto, Mira Yanti Lubis https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Persepsi Civitas Akademika Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara Terhadap Keberadaan Pemulung di Sekitar Kampus
Fenomena keberadaan pemulung dalam ruang publik perkotaan kerap memunculkan respons yang beragam karena aktivitas mereka bersinggungan dengan isu kebersihan, keamanan dan dinamika sosial masyarakat sekitar. Hal serupa juga tampak di lingkungan Universitas Sumatera Utara, dimana interaksi antara civitas akademika dan pemulung berlangsung hampir setiap hari dan membentuk kontruksi makna tertentu mengenai kelompok pekerja sektor informal tersebut. Penelitian ini bertujuan menggambarkan persepsi civitas akademika FISIP USU terhadap keberadaan pemulung disekitar kampus serta mengidentifikasi faktor internal dan eksternal yang memengaruhi pembentukan persepsi tersebut. Dengan metode kualitatif digunakan melalui wawancara mendalam, observasi lapangan dan dokumentasi, menggunakan teknik purposive sampling melibatkan 10 informan yang terdiri dari mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan, petugas keamanan, petugas kebersihan dan pemulung yang aktif bekerja di area sekitar kampus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi civitas akademika FISIP USU terbagi menjadi persepsi negatif yang dipengaruhi kekhawatiran mengenai kebersihan, estetika lingkungan, ketertiban dan adanya potensi gangguan keamanan dan persepsi positif yang didorong oleh kesadaran ekologis dan nilai kemanusiaan yang melihat pemulung sebagai pihak yang membantu mengurangi sampah serta mendukung proses daur ulang. Analisis lebih lanjut mengungkap bahwa persepsi terbentuk karena faktor internal seperti pengalaman pribadi civitas akademika, nilai moral dan empati, serta kondisi emosional, dan faktor eksternal seperti kondisi lingkungan fisik kampus, norma atau budaya kampus, adanya streotipe sosial, serta pola interaksi sehari-hari antara civitas akademika dan pemulung. Penelitian menyimpulkan bahwa keberadaan pemulung tidak hanya berkaitan dengan persoalan kebersihan, melainkan cerminan relasi sosial antara komunitas akademik dan kelompok pekerja informal. Rekomendasi diberikan dalam bentuk penguatan sistem pengelolaan sampah, peningkatan edukasi lingkungan, penguatan regulasi area publik kampus, serta pendekatan humanis yang tetap mempertimbangkan ketertiban dan keamanan.
Hak Cipta (c) 2026 Zuhri Fitransyah Hasibuan, Erni Asneli Asbi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengelolaan Rekonsiliasi Faktur Menggunakan Finance Billing Management System (FBMS): Studi Pengalaman Kuliah Kerja Lapangan di BP Batam
Keandalan laporan keuangan suatu instansi, termasuk instansi pengelola kawasan seperti BP Batam, sangat bergantung pada ketepatan pengelolaan piutang. Artikel ini mengulas pengalaman pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) di Direktorat Pengelolaan Lahan BP Batam, dengan penekanan pada kegiatan rekonsiliasi data faktur piutang antara berkas Microsoft Excel dan Finance Billing Management System (FBMS). Kegiatan tersebut berlangsung selama tiga bulan, mencakup penginputan data faktur ke FBMS, pencocokan data dengan file Excel, verifikasi kesesuaian data piutang, sampai penyusunan laporan hasil rekonsiliasi. Pendekatan yang diterapkan adalah deskriptif kualitatif, dengan data dikumpulkan melalui observasi, partisipasi langsung, wawancara, dan dokumentasi. Data tersebut selanjutnya dianalisis dengan mengacu pada kerangka pengendalian internal COSO. Hasil kegiatan memperlihatkan bahwa FBMS berkontribusi pada penyimpanan data faktur yang lebih terstruktur, sedangkan rekonsiliasi berperan sebagai aktivitas pengendalian yang dapat mengidentifikasi selisih nominal, duplikasi data, dan data yang belum diinput. Jika ditinjau dari kerangka COSO, unsur aktivitas pengendalian sudah tercermin dalam proses rekonsiliasi, meskipun unsur pemisahan tugas, komunikasi antarbagian, serta pemantauan tindak lanjut masih perlu diperkuat. Beberapa kendala yang dihadapi antara lain inkonsistensi format data, keterlambatan input, dan belum adanya fitur pencocokan data otomatis. Berdasarkan temuan tersebut, artikel ini merekomendasikan standardisasi format data, peningkatan ketepatan waktu input, penegasan pemisahan tugas, serta pengembangan fitur pencocokan otomatis guna mendukung akurasi pencatatan piutang yang lebih baik.
Hak Cipta (c) 2026 Yupita Sari, Andi Auliya Ramadhany, Hermaya Ompusunggu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengaruh Lokasi, Harga, dan Gaya Hidup Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Kopi Kenangan Cabang Mendalo Muaro Jambi
Pertumbuhan industri kedai kopi modern di Indonesia yang semakin pesat, termasuk ekspansi Kopi Kenangan hingga lebih dari 1.100 gerai, menuntut pelaku usaha memahami faktor-faktor yang memengaruhi keputusan pembelian konsumen agar mampu bersaing di tengah ketatnya persaingan bisnis food and beverage. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lokasi, harga, dan gaya hidup, baik secara parsial maupun simultan, terhadap keputusan pembelian konsumen Kopi Kenangan Cabang Mendalo, Muaro Jambi. Penelitian ini dirancang menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif. Populasi penelitian adalah seluruh konsumen Kopi Kenangan Cabang Mendalo Muaro Jambi, dengan sampel sebanyak 100 responden yang ditentukan melalui teknik non-probability sampling dengan metode accidental sampling berdasarkan perhitungan rumus Lemeshow. Data primer dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner berskala Likert secara daring (Google Forms), dilengkapi observasi dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan uji instrumen (validitas dan reliabilitas), uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, dan uji hipotesis (uji t dan uji F) dengan bantuan software SPSS. Berdasarkan kajian teori dan hasil penelitian terdahulu, diduga lokasi, harga, dan gaya hidup masing-masing berpengaruh secara parsial maupun simultan terhadap keputusan pembelian konsumen. Rancangan penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran empiris mengenai faktor dominan yang memengaruhi keputusan pembelian pada kedai kopi modern di kawasan pendidikan, sekaligus menjadi bahan pertimbangan strategi pemasaran bagi pelaku usaha maupun kontribusi akademik bagi pengembangan kajian perilaku konsumen dalam perspektif ekonomi syariah.
Hak Cipta (c) 2026 Dina Ramadanti https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisis Perilaku Pedagang Muslim di Pasar Tradisional dalam Perspektif Etika Bisnis Islam (Studi Kasus Pasar Legi Desa Serdang Jaya)
Pasar tradisional merupakan salah satu pusat kegiatan ekonomi masyarakat yang mempertemukan penjual dan pembeli dalam transaksi jual beli. Dalam praktiknya, masih ditemukan perilaku sebagian pedagang yang belum sepenuhnya sesuai dengan prinsip-prinsip etika bisnis Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku pedagang muslim dalam transaksi jual beli serta menganalisisnya berdasarkan perspektif etika bisnis Islam di Pasar Legi Desa Serdang Jaya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pengelola pasar, pedagang, dan pembeli. Sumber data terdiri atas data primer dan data sekunder berupa dokumen serta literatur yang relevan. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pedagang telah menerapkan prinsip etika bisnis Islam, yaitu shiddiq, amanah, tabligh, dan fathanah, yang tercermin dari kejujuran, pelayanan yang baik, menjaga kepercayaan konsumen, dan penetapan harga secara wajar. Namun, masih ditemukan sebagian pedagang yang belum konsisten dalam keterbukaan mengenai kualitas barang dan ketepatan timbangan. Ditinjau dari perspektif fikih muamalah, praktik akad jual beli yang berlangsung tanpa pengucapan ijab kabul secara lisan tetap dipandang sah karena telah memenuhi unsur an-tarāḍin (kerelaan) melalui akad mu'āṭah. Dengan demikian, penerapan etika bisnis Islam di Pasar Legi telah berjalan cukup baik, tetapi masih memerlukan peningkatan pemahaman dan pembinaan agar dapat diterapkan secara konsisten.
Hak Cipta (c) 2026 Putri Lukita Purnama Sari, Sri Rahma, Rabiyatul Alawiyah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Implementasi Program Pembiasaan Keagamaan dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik di MTs Nurul Iman Kemuning Muda
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program pembiasaan keagamaan dalam membentuk karakter disiplin peserta didik di MTs Nurul Iman Kemuning Muda, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Pembiasaan keagamaan dipandang sebagai salah satu strategi efektif dalam pendidikan karakter karena melibatkan pengulangan perilaku positif secara konsisten sehingga menjadi bagian dari kepribadian peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan kepala madrasah, guru, dan peserta didik, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembiasaan keagamaan di MTs Nurul Iman Kemuning Muda meliputi shalat dhuha berjamaah, tadarus Al-Qur'an sebelum pembelajaran, shalat zuhur berjamaah, pembacaan asmaul husna, infak Jumat, serta peringatan hari besar Islam. Implementasi program tersebut dilakukan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang melibatkan seluruh warga madrasah. Program pembiasaan keagamaan terbukti memberikan kontribusi positif terhadap pembentukan karakter disiplin peserta didik, yang tampak dari peningkatan ketepatan waktu, ketaatan terhadap tata tertib, dan tanggung jawab dalam menjalankan ibadah. Namun demikian, pelaksanaan program masih menghadapi kendala berupa keterbatasan sarana ibadah, kurangnya keteladanan sebagian pendidik, serta pengaruh lingkungan keluarga yang belum sepenuhnya mendukung. Penelitian ini merekomendasikan perlunya sinergi antara madrasah, keluarga, dan masyarakat untuk mengoptimalkan pembentukan karakter disiplin melalui pembiasaan keagamaan secara berkelanjutan.
Hak Cipta (c) 2026 Nurhuda Nurhuda, Aci Purnamasari, Ikram Albilal, Alya Khairunnisa, Amiratus Soliha, Angga Aulia Pratama https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Implementasi Penginputan Data BPHTB dan Pembuatan Kode Billing PPh pada Transaksi Jual Beli Notaris
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat melalui Kuliah Kerja Lapangan (KKL) bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam bidang administrasi kenotariatan dan perpajakan melalui keterlibatan langsung pada aktivitas pelayanan di Kantor Notaris Alamsyah Harahap, S.H., M.Kn. Kegiatan dilaksanakan pada 7 April hingga 7 Juli 2026 dengan mendukung pelaksanaan administrasi kantor secara langsung di bawah arahan pembimbing lapangan. Bentuk kegiatan yang dilakukan meliputi penginputan data Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan (BPHTB) melalui sistem Bapenda, pembuatan kode penagihan Pajak Penghasilan (PPh) melalui sistem Direktorat Jenderal Pajak (DJP), pembuatan invoice, penyusunan laporan bulanan, pemrosesan dokumen melalui Sistem Pengelolaan Pertanahan (LMS) BP Batam, serta berbagai kegiatan administrasi lainnya. Pelaksanaan kegiatan memberikan kontribusi dalam mendukung kelancaran pelayanan administrasi di kantor notaris sekaligus meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam pengelolaan dokumen, administrasi perpajakan, serta pemanfaatan sistem digital. Selain itu, kegiatan ini turut mengembangkan sikap profesional, seperti ketelitian, kedisiplinan, tanggung jawab, komunikasi, dan kemampuan beradaptasi di lingkungan kerja. Melalui kegiatan pengabdian ini, mahasiswa dapat menerapkan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan untuk mendukung pelayanan administrasi kepada masyarakat serta memperoleh pengalaman kerja yang bermanfaat sebagai bekal memasuki dunia professional.
Hak Cipta (c) 2026 Lusi Aulia Putri Winarti, Maya Richmayati, Baru Harahap https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Penyusunan Bukti Pemotongan Pajak Penghasilan melalui Aplikasi Coretax DJP dalam Meningkatkan Kepatuhan Administrasi Perpajakan Klien HS Consultanst
Transisi menuju administrasi perpajakan digital menuntut wajib pajak untuk memahami prosedur penyusunan bukti potong Pajak Penghasilan (PPh) secara akurat dan sesuai dengan ketentuan perpajakan yang berlaku. Namun, beberapa klien HS Consultant menghadapi kendala administratif, seperti dokumen pendukung yang tidak lengkap, kesalahan input data pajak, serta kurangnya pemahaman mengenai aplikasi Coretax DJP. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan administrasi perpajakan melalui pendampingan langsung dalam penyusunan bukti potong PPh menggunakan Coretax DJP dan e-SPT. Program ini dilaksanakan pada 17 April hingga 17 Juli 2026 di HS Consultant, Batam, dengan melibatkan 20 klien. Metode pelaksanaan mencakup verifikasi dokumen, pendampingan praktik, simulasi terpandu, perbaikan kesalahan administratif, dan pemantauan kegiatan melalui buku catatan (*logbook*). Pendampingan difokuskan pada PPh Pasal 22, Pasal 4 Ayat (2), dan Pasal 23. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kompetensi peserta dalam menyusun bukti potong pajak, peningkatan akurasi administrasi perpajakan, serta keberhasilan perbaikan kesalahan administratif sebelumnya. Program ini menyimpulkan bahwa pendampingan terstruktur secara efektif memperkuat kepatuhan administrasi perpajakan sekaligus mendukung penerapan sistem administrasi perpajakan digital di Indonesia. Kata kunci: pengabdian masyarakat, kepatuhan administrasi perpajakan, Coretax DJP, bukti potong pajak, perpajakan digital.
Hak Cipta (c) 2026 Sri Rahmawati, Ferdila Ferdila, Khadijah Khadijah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Kesalehan Sosial Pedagang di Pasar Induk Sengeti Kecamatan Sekernan Kabupaten Muaro Jambi
Pasar tradisional bukan hanya ruang transaksi ekonomi, tetapi juga arena sosial yang mencerminkan nilai-nilai keagamaan masyarakat, termasuk kesalehan sosial para pedagang muslim di dalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk kesalehan sosial yang dipraktikkan pedagang di Pasar Induk Sengeti Kecamatan Sekernan Kabupaten Muaro Jambi, serta mengetahui motivasi religius di balik praktik sosial dan ekonomi mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan lokasi penelitian di Pasar Induk Sengeti. Data primer diperoleh melalui observasi langsung, wawancara dengan pedagang, pembeli, dan pengelola pasar, serta dokumentasi, dan dilengkapi data sekunder berupa literatur yang relevan. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber, dan data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalehan sosial pedagang di Pasar Induk Sengeti terwujud dalam lima bentuk utama, yaitu takwa, kejujuran, empati, ramah tamah, dan kebersihan, yang tercermin dalam kejujuran menimbang, kepedulian terhadap pembeli yang kesulitan, keramahan dalam pelayanan, serta kepedulian terhadap kebersihan lingkungan pasar. Adapun motivasi religius yang mendasari praktik tersebut meliputi keinginan mencari rezeki yang halal, rasa takut akan dosa, harapan memperoleh keberkahan, keteladanan terhadap akhlak Rasulullah SAW, peningkatan kualitas ibadah dalam muamalah, penghindaran riba, penghayatan takwa dalam profesi, serta kesadaran untuk mempersiapkan bekal akhirat. Dengan demikian, aktivitas ekonomi di Pasar Induk Sengeti tidak semata-mata berorientasi pada keuntungan material, melainkan juga menjadi sarana aktualisasi nilai-nilai Islam dalam kehidupan sosial masyarakat.
Hak Cipta (c) 2026 Irma Surandani https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Pelaksanaan Tugas Staf Administrasi dalam Mendukung Operasional Perusahaan pada CV. Kota Salju Ku
Kuliah Kerja Lapangan (KKL) merupakan bentuk pembelajaran berbasis pengamalan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kompetensi akademik dalam lingkungan kerja profesional. Artikel ini bertujuan menganalisis implementasi fungsi administrasi dalam mendukung efektivitas operasional pada CV. Kota Salju Ku sebagai perusahaan pengelola beberapa gerai Mixue di Kota Batam. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi selama masa KKL. Analisis dilakukan terhadap pelaksanaan proses administrasi yang meliputi pengelolaan permintaan dan pemesanan bahan baku, verifikasi penerimaan barang, pencatatan transaksi penjualan dan pengeluaran kas, pengelolaan dokumen administrasi, rekonsiliasi data operasional, administrasi kehadiran karyawan, serta pelaksanaan stock opname. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi administrasi yang terstruktur berkontribusi terhadap peningkatan akurasi informasi, efisiensi proses operasional, ketepatan pengendalian persediaan, serta kelancaran penyusunan laporan administrasi perusahaan. Selain memberikan nilai tambah bagi efektivitas operasional perusahaan, pelaksanaan KKL juga meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam penerapan administrasi bisnis, sistem informasi akuntansi, dan pengendalian internal sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Temuan ini menunjukkan bahwa fungsi administrasi memiliki peran penting dalam mendukung tata kelola operasional perusahaan franchise secara efektif dan berkelanjutan
Hak Cipta (c) 2026 Nazila Nazila, Ita Mustika, Andi Auliya Ramadhany https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Peran Pengelolaan Bahan Baku dalam Mendukung Kelancaran Proses Produksi pada Industri Manufaktur: Literature Review
Pengelolaan bahan baku merupakan salah satu aspek penting dalam menjaga kelancaran proses produksi pada industri manufaktur karena berpengaruh terhadap efisiensi operasional, kualitas produk, dan keberlangsungan aktivitas produksi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pengelolaan bahan baku dalam mendukung kelancaran proses produksi melalui sintesis berbagai hasil penelitian yang telah dipublikasikan. Penelitian menggunakan metode Literature Review dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui penelusuran artikel ilmiah pada berbagai basis data, seperti Google Scholar, Garuda, DOAJ, ScienceDirect, SpringerLink, dan IEEE Xplore. Artikel dipilih berdasarkan relevansi dengan topik, kesesuaian tujuan penelitian, serta kelengkapan naskah, kemudian dianalisis menggunakan content analysis dan thematic analysis. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengelolaan bahan baku yang efektif melalui perencanaan kebutuhan bahan baku, pengadaan, pengendalian persediaan, dan pengawasan kualitas mampu menjaga kontinuitas proses produksi, mengurangi risiko stockout dan overstock, meningkatkan efisiensi biaya operasional, serta menghasilkan produk yang lebih berkualitas. Selain itu, pemanfaatan teknologi seperti Material Requirement Planning (MRP), Economic Order Quantity (EOQ), Artificial Intelligence, dan sistem inventori terintegrasi semakin meningkatkan efektivitas pengelolaan bahan baku. Dengan demikian, pengelolaan bahan baku menjadi faktor strategis yang mendukung kelancaran proses produksi sekaligus meningkatkan daya saing perusahaan manufaktur.
Hak Cipta (c) 2026 Syadidatu Zanzabila, Maya Richmayati, Andi Auliya Ramadhany https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Implementasi Kegiatan Administrasi pada Unit General Support PT Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk Batam
Kuliah Kerja Lapangan (KKL) merupakan salah satu bentuk implementasi pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman kerja nyata kepada mahasiswa melalui penerapan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan di lingkungan profesional. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan administrasi pada Unit General Support PT Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk Kantor Cabang Batam serta menganalisis penerapan prosedur administrasi dalam mendukung efektivitas operasional unit kerja. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif melalui observasi langsung, partisipasi aktif dalam kegiatan kerja, wawancara dengan pembimbing lapangan, serta studi dokumentasi selama pelaksanaan KKL. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa Unit General Support memiliki peran penting dalam mendukung kelancaran operasional perusahaan melalui pengelolaan administrasi yang sistematis, meliputi penyusunan dan pengarsipan dokumen restrukturisasi kredit, pengelolaan dokumen kebutuhan lelang, penginputan data Capital Expenditure (Capex), serta pencatatan stok opname alat tulis kantor menggunakan Microsoft Excel. Kegiatan tersebut meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai pentingnya ketelitian, kedisiplinan, kepatuhan terhadap standar operasional prosedur, serta pemanfaatan teknologi informasi dalam administrasi perbankan. Selain itu, pelaksanaan KKL turut mengembangkan kompetensi teknis dan nonteknis mahasiswa sehingga mampu beradaptasi dengan budaya kerja profesional serta meningkatkan kesiapan menghadapi dunia kerja.
Hak Cipta (c) 2026 Madefys Dwi Saputri, Maya Richmayati, Khadijah Khadijah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis Aplikasi Zahir Accounting bagi UMKM Mitra Zhawa Consulting
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pendampingan kepada pelaku UMKM mitra Zhawa Consulting dalam menyusun laporan keuangan berbasis aplikasi Zahir Accounting, mencakup pencatatan transaksi kas, rekonsiliasi rekening koran, pengelolaan invoice, hingga penyusunan neraca dan laporan laba rugi. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kondisi banyak UMKM klien KKP yang masih mengelola administrasi keuangannya secara manual dan tidak tertib, sehingga menyulitkan penyusunan laporan keuangan yang akurat dan tepat waktu untuk kebutuhan pelaporan pajak. Pelaksanaan dilakukan dengan metode pendampingan partisipatif selama tiga bulan, meliputi sosialisasi, pelatihan penggunaan aplikasi, pendampingan input data, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan ini meningkatkan pemahaman mitra terhadap pencatatan keuangan digital, mempercepat proses rekonsiliasi, serta mengurangi risiko kesalahan pencatatan manual. Kendala yang dihadapi antara lain rendahnya literasi digital mitra dan ketidaklengkapan dokumen pendukung, yang diatasi melalui pendampingan intensif dan komunikasi aktif. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pendampingan berkelanjutan bagi UMKM lain dalam meningkatkan kualitas tata kelola keuangan dan kepatuhan pajak.
Hak Cipta (c) 2026 Rifky Laiza Dalimunthe, Hermaya Ompusunggu, Khadijah Khadijah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengaruh Perilaku Organisasi dan Budaya Organisasi terhadap Kolaborasi Tim dan Kinerja Institusi
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perilaku organisasi dan budaya organisasi terhadap kolaborasi tim serta implikasinya terhadap kinerja institusi. Perilaku organisasi merupakan kajian yang mempelajari tindakan individu maupun kelompok dalam lingkungan kerja, termasuk aspek komunikasi, motivasi, kepemimpinan, dan interaksi sosial yang memengaruhi efektivitas organisasi. Sementara itu, budaya organisasi mencerminkan nilai, norma, keyakinan, dan kebiasaan yang berkembang dalam organisasi yangmenjadi pedoman perilaku anggota organisasi. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa perilaku organisasi yang positif, seperti komunikasi terbuka, kerjasama, dankepemimpinan partisipatif, serta budaya organisasi yang kuat, adaptif, dan kolaboratif mampu menciptakan sinergi antar anggota tim. Sinergi tersebut berdampak pada meningkatnya koordinasi kerja, efektivitas pelaksanaan tugas, inovasi, dan pencapaian tujuan institusi secara optimal. Dengan demikian, integrasi antara perilaku organisasi yang konstruktif dan budaya organisasi yang mendukung kolaborasi menjadi faktor strategis dalam meningkatkan kinerja institusi di tengah dinamika lingkungan organisasi yang terus berkembang.
Hak Cipta (c) 2026 Suriyanti Suriyanti, Ramlawati Ramlawati, Andi Lutvia Asty Pawellangi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Tata Kelola Administrasi dan Pelaporan Keuangan pada Lembaga Bimbingan Belajar Shakina Education Batam
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi tata kelola administrasi dan pelaporan keuangan pada Shakina Education, sebuah lembaga bimbingan belajar (bimbel) yang memiliki tiga cabang di Kota Batam, yaitu Puri, KDA, dan Piayu. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah belum tersusunnya laporan laba rugi bulanan secara sistematis untuk kegiatan bimbingan belajar maupun penjualan snack, serta pengelolaan administrasi akademik seperti pencetakan tugas dan pembuatan buku nilai siswa yang masih dilakukan secara manual dan belum terstandardisasi. Kegiatan dilaksanakan melalui metode pendampingan langsung selama periode Kuliah Kerja Lapangan (KKL) pada 7 April hingga 7 Juli 2026, meliputi tahap observasi, wawancara dengan pimpinan dan staf, serta praktik penyusunan laporan keuangan berbasis Microsoft Excel. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan berhasil menghasilkan format laporan laba rugi bulanan konsolidatif yang dapat digunakan secara berkelanjutan oleh pihak Shakina Education, dengan contoh penerapan pada bulan April 2026 yang mencatat total pendapatan sebesar Rp78.325.000 dan laba bersih sebesar Rp62.862.000, serta meningkatkan keteraturan administrasi akademik pada cabang Puri. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata bagi mitra dalam bentuk peningkatan tertib administrasi dan transparansi keuangan, sekaligus menjadi sarana penerapan ilmu akuntansi bagi mahasiswa dalam konteks nyata di lapangan.
Hak Cipta (c) 2026 Muhammad Amzah, Baru Harahap, Ita Mustika https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengelolaan Data dan Tata Kelola Persuratan dalam Meningkatkan Efesiensi Administrasi Dinas Cipta Karya Kota Batam
Kuliah Kerja Lapangan (KKL) ini dilaksanakan di Dinas Cipta Karya dan Tata Ruang Kota Batam selama tiga bulan, terhitung sejak April hingga Juli 2026, dengan tujuan memberikan pengalaman kerja nyata bagi mahasiswa dalam menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan ke dalam praktik administrasi perkantoran di lingkungan instansi pemerintah, khususnya dalam pelaksanaan administrasi persuratan dan pengelolaan data untuk mendukung kegiatan operasional instansi. Metode yang digunakan bersifat deskriptif melalui partisipasi langsung, observasi, dan dokumentasi selama kegiatan berlangsung, di mana penulis ditempatkan pada bagian administrasi dan dilibatkan dalam berbagai tugas seperti merekap data, menginput surat masuk dan surat keluar, mengelola serta mengarsipkan dokumen, menyiapkan dokumen administrasi, serta membantu kegiatan operasional pada memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai sistem administrasi pemerintahan, khususnya terkait pengelolaan surat-menyurat dan data, serta pentingnya ketelitian, kedisiplinan, dan koordinasi antarunit kerja dalam menunjang efektivitas pelayanan publik. Selama kegiatan berlangsung ditemukan beberapa kendala, seperti penyesuaian terhadap alur kerja instansi, risiko kesalahan penginputan data, dan banyaknya dokumen yang harus dikelola, yang kemudian diatasi melalui peningkatan ketelitian kerja serta komunikasi yang baik dengan pegawai terkait. Secara keseluruhan, kegiatan KKL ini memberikan kontribusi positif bagi pengembangan kompetensi profesional mahasiswa serta mendukung kelancaran administrasi di Dinas Cipta Karya dan Tata Ruang Kota Batam.
Hak Cipta (c) 2026 Farah Andini Ramadhani, Ita Mustika, Nur Isra Laili https://creativecommons.org/licenses/by/4.0