SAPUTRI, R. N.; HANDOKO, Y. Paradigma Mutu dan Akuntabilitas Pendidikan dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Berkelanjutan. Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1361–1369, 2026. DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.732. Disponível em: https://zia-research.com/index.php/abdicendekia/article/view/732. Acesso em: 21 sep. 2026.